soal essay recount text biography

50 Contoh Soal Recount Text Biography dan Jawaban

Recount text itu mencakup beberapa tema, diantaranya pengalaman pribadi, biograpfi seseorang, peristiwa sejarah, dan riwayat pengalaman kerja. Meski tema teks recount ini berbeda, soal reading comprehension yang disajikan setelah membaca teks biasanya hampir sama. Berdasarkan taksonomi Bloom, level soal dalam kegiatan pembelajaran itu meiliputi fase remembering, understanding, applying, analyzing, evaluating, dan creating. Dari fase kognitif ini kemudian kita mengenal jenis soal LOTS (low order thinking skill), MODS (medium order thinking skill, dan HOTS (high order thinking skill).

Soal soal reading comprehension dalam bahasa Inggris itu biasa menguji para siswa dan pembelajar sejauh mana mereke telah memahami dan mampu menggunakan pemahaman tersebut dalam kehidupan sehari hari. Dari tujuan pembelajaran berbasis teks akan mengenai sasaran. Pada umumnya jenis soal reading termasuk pertanyaan teks recount tentang daftar riwayat hidup seseorang yang terkenal itu akan meliputi: 1. Menemukan gambaran umum 2. Menemukan pikiran utama baik tersurat atau tersirat 3. Menemukan informasi rinci 4. Menemukan informasi tertentu 5. Menemukan makna kata 6. Menemukan padanan kata sesui konteks bacaan Dari keenam model soal tersebut kemudian dikembangkan menjadi beberapa sesui kebutuhan mengikuti setiap bacaan yang diberikan

Apa dan Bagaimana Teks Recount Bahasa Inggris Itu

Teks recount itu masuk dalam kegori teks yang menceritakan kembali peristiwa di masa lampau. Dalam kelompok ini ada ada jenis teks narrative , spoof , news item text , dan recount text sendiri. Didalam teks recount biasanya memuat beberapa tema seperti yang disamaikan diatas yaitu recount text pengalaman pribadi , pengalaman kerja, recount text peristiwa bersejarah dan teks recount daftar riwayat hidup orang terkenal . Pengertian teks recount ini berasal dari arit kata recount itu sendiri. Istilah recount berasal dari bahasa Prancis conter yang memiliki dua arti yaitu menghitung ulang dan menceritakan sebuah cerita.

A. Tujuan dan Social Function dari Recount text Tujuan komunikatif dari recount text adalah untuk menceritakan pengalaman atau kejadian dan peristiwa yang terjadi pada masa lalu secara kronologis atau secara berurutan dengan tujuan untuk entertain atau menghibur pembaca atau pendengar.

B. Pengaturan Paragraf dan Generic Structure Recount Text Hampir semua teks recount akan memenuhi kriteria pengaturan paragraf dengan merujuk pada penamaan: 1. Orientation Pada bagian ini, penulis memulai cerita dengan mengenalkan latar belakang informasi yang menjawab, kapan, di mana kejadian atau peristiwa itu terjadi pada masa lampau. 2. Series of Events Setelah menceritakan latar belakang atau identitas pelaku, setting tempat dan waktunya, pada bagian ini barulah penulis mulai menceritakan jalannya cerita secara urut atau kronologis. 3. Reorientation Generic structure dari recount text yang terakhir adalah reorientation, banyak yang menjelaskan bagian ini dengan rangkuman yang berisi pengulangan bagian orientation. Tapi bagi saya, bagian ini sebenarnya adalah bagian conclusion (kesimpulan) atau penutup yang mengekspresikan pendapat pribadi penulis tentang kejadian yang telah diceritakan. Misalnya cerita tentang liburan.

C. Ciri-ciri Kebahasaan Recount Text Karena menceritakan peristiwa yang terjadi di masa lampau, maka recount text selalu menggunakan past tenses yaitu simple past tense, past continuous tense dan pas perfect tense. Lebih jauh dari tense yang digunakan dalam teks jenis recount ini bisa membaca 3 tenses lampau simple past tense, past continuous tense, past perfect tense . Selanjutnya karena peristiwa yang disebutkan itu berurutan (kronologis), maka teks recount sering menggunakan kata sambung yang menghubungkan peristiwa-peristiwa dalam waktu, seperti as next, later, when, then, after, before, first.

Kumpulan Contoh Soal Recount Text tentang Biograpphy beserta Jawaban

Sebagaimana disampaikan diatas bahwasanya soal-soal yang ditanyakan setelah membaca reading comprehension itu ada banyak macam dan jenisnya. Ada kegori soal mudah (lots). Ada pula soal yang lumayan, tidak mudah juga tidak sulit (mods), serta ada juga soal katagory sulit (hots). Berikut dalah 50 soal recount text bertema perjalanan hidup seseorang .

Recount Text Biography 1 General Sudirman was a high ranking Indonesian military officer during the Indonesian national revolution. He was the first commander-in-chief of the Indonesian Armed Forces, he continues to be widely respected in the country. On 12 November 1945, at an election to decide the military’s commander-in-chief in YogyakartA. The 24 years old Sudirman was chosen over Oerip Soemohardjo in a close votE. While waiting to be confirmed, Sudirman ordered an assault on British and Dutch forces in AmbarawA. The ensuing battle and British withdrawal strengthened Sudirman’s popular support, and he was ultimately confirmed on 18 December. General Sudirman commanded military activities throughout Java, including a show of force in Yogyakarta on 1 March 1949. When the Dutch began withdrawing, in July 1949 Sudirman was recalled to Yogyakarta and forbidden to fight further. In late 1949 Sudirman’s tuberculosis returned, and he retired to Magelang, where he died slightly more than a month after the Dutch recognised Indonesia’s independencE. He is buried at Semaki Heroes’ Cemetery in Yogyakarta.

Arti Teks Recount Biografi 1 Jenderal Soedirman adalah seorang perwira militer Indonesia berpangkat tinggi selama revolusi nasional Indonesia. Dia adalah panglima tertinggi Angkatan Bersenjata Indonesia, dia terus dihormati di negara ini. Pada 12 November 1945, pada pemilihan untuk memutuskan panglima militer di YogyakartA. Sudirman 24 tahun dipilih atas Oerip Soemohardjo dalam votE yang dekat. Sambil menunggu untuk dikonfirmasi, Soedirman memerintahkan serangan terhadap pasukan Inggris dan Belanda di AmbarawA. Pertempuran berikutnya dan penarikan Inggris memperkuat dukungan populer Sudirman, dan dia akhirnya dikonfirmasi pada 18 Desember. Jenderal Soedirman memimpin kegiatan militer di seluruh Jawa, termasuk unjuk kekuatan di Yogyakarta pada tanggal 1 Maret 1949. Ketika Belanda mulai mundur, pada bulan Juli 1949, Soedirman dipanggil ke Yogyakarta dan dilarang berperang lebih jauh. Pada akhir tahun 1949, tuberkulosis Sudirman kembali, dan ia pensiun ke Magelang, di mana ia meninggal sedikit lebih dari sebulan setelah Belanda mengakui kemerdekaan Indonesia. Ia dimakamkan di Pemakaman Semaki Heroes di Yogyakarta.

1. What is the monologue about? A. A biography of General Soedirman B. The family of General Soedirman C. The death of General Soedirman D. A spirit of General Soedirman for the Indonesian Armed Forces E. The military forces commanded by General Soedirman

2. What can we infer from the monolugue? A. His uncle’s name was also Soedirman B. January is the month of Maulud C. Soedirman was shot and died in the military war D. Soedirman died when he was relatively young E. Soedirman died on 1 March 1949

Recount Text Biography 2 Luis Lionel Andres Messi, born June 24th, 1987, is an Argentinian football player for F.C BarcelonA. He is not very tall, mainly, due to the growing problem he had when he was younger. His eyes are brown. He never has short hair. Lionel Messi started playing football at a very early age in his hometown’s Newell’s Old Boys. From the age of 11, he suffered from a hormone deficiency and as Lionel’s parents were unable to pay for the treatment in Argentina, they decided to move to Barcelona, Spain. In the 2003-2004 season, when he was still only 16 years old, Messi made his first team debut in a friendly with Porto that marked the opening of the new Dragao stadium. The following championship-winning season, Messi made his first appearance in an official match on October 16th, 2004, in Barcelona’s derby win against Espanyol at the Olympic Stadium 0-1.. And now, in 2010, 2011, and 2012 he is best player in the world.

Arti Teks Recount Biografi 2 Luis Lionel Andres Messi, lahir 24 Juni 1987, adalah pemain sepakbola Argentina untuk F.C BarcelonA. Dia tidak terlalu tinggi, terutama, karena masalah yang semakin besar ketika dia masih muda. Matanya coklat. Dia tidak pernah memiliki rambut pendek. Lionel Messi mulai bermain sepakbola di usia yang sangat muda di Newell’s Old Boys, kampung halamannya. Sejak usia 11 tahun, ia menderita kekurangan hormon dan karena orang tua Lionel tidak mampu membayar perawatan di Argentina, mereka memutuskan untuk pindah ke Barcelona, Spanyol. Pada musim 2003-2004, ketika ia masih berusia 16 tahun, Messi membuat debut tim pertamanya dalam persahabatan dengan Porto yang menandai pembukaan stadion Dragao baru. Musim kemenangan kejuaraan berikut, Messi membuat penampilan pertamanya dalam pertandingan resmi pada 16 Oktober 2004, dalam kemenangan derby Barcelona melawan Espanyol di Stadion Olimpiade 0-1 .. Dan sekarang, pada 2010, 2011, dan 2012 dia yang terbaik pemain di dunia.

3. According to the text, Messi’s parents moved to Barcelona …. A. because they were very poor in Argentina B. because they wanted Messi to be successful in soccer C. so that Messi could learn in the best soccer club D. to get Messi’s health problem cured E. to find the best treatment to cure Messi’s health problem

4. What is the main idea of the third paragraph? A. he hasn’t really attractive face, but he’s a very good football player B. Lionel Messi is a good player for F.C Barcelona C. his best characteristics are on the foot has competitiveness D. he appears to be a quite good and modest person E. he has long black hair and brown eyes

Recount Text Biography 3 Faraday studied the magnetic field around a conductor carrying a DC electric current. While conducting these studies, Faraday established the basis for the electromagnetic field concept in physics, subsequently enlarged upon by James Maxwell. He similarly discovered electromagnetic induction, diamagnetism, and laws of electrolysis. He established that magnetism could affect rays of light and that there was an underlying relationship between the two phenomenA. His inventions of electromagnetic rotary devices formed the foundation of electric motor technology, and it was largely due to his efforts that electricity became viable for use in technology. As a chemist, Michael Faraday discovered benzene, investigated the clathrate hydrate of chlorine, invented an early form of the Bunsen burner and the system of oxidation numbers, and popularized terminology such as anode, cathode, electrode, and ion. Although Faraday received little formal education and knew little of higher mathematics, such as calculus, he was one of the most influential scientists in history. Historians of science refer to him as the best experimentalist in the history of sciencE. The SI unit of capacitance, the farad, is named after him, as is the Faraday constant, the charge on a mole of electrons (about 96,485 coulombs). Faraday’s law of induction states that magnetic flux changing in time creates a proportional electromotive force. Faraday was the first and foremost Fullerian Professor of Chemistry at the Royal Institution of Great Britain, a position to which he was appointed for life. Albert Einstein kept a photograph of Faraday on his study wall alongside pictures of Isaac Newton and James Clerk Maxwell. Faraday was highly religious. He was a member of the Sandemanian Church, a Christian sect founded in 1730 that demanded total faith and commitment. Biographers have noted that a strong sense of the unity of God and nature pervaded Faraday’s life and work.

Arti Teks Recount Biografi 4 Faraday mempelajari medan magnet di sekitar konduktor yang membawa arus listrik DC. Saat melakukan studi ini, Faraday menetapkan dasar untuk konsep medan elektromagnetik dalam fisika, yang kemudian diperbesar oleh James Maxwell. Dia juga menemukan induksi elektromagnetik, diamagnetisme, dan hukum elektrolisis. Dia menetapkan bahwa magnet dapat mempengaruhi sinar cahaya dan bahwa ada hubungan yang mendasari antara dua fenomena. Penemuannya dari perangkat rotary elektromagnetik membentuk fondasi teknologi motor listrik, dan itu sebagian besar karena usahanya bahwa listrik menjadi layak untuk digunakan dalam teknologi. Sebagai seorang ahli kimia, Michael Faraday menemukan benzena, meneliti hidrat klatrat dari klorin, menemukan bentuk awal dari pembakar Bunsen dan sistem bilangan oksidasi, dan terminologi populer seperti anoda, katoda, elektroda, dan ion. Meskipun Faraday menerima sedikit pendidikan formal dan tahu sedikit matematika yang lebih tinggi, seperti kalkulus, dia adalah salah satu ilmuwan paling berpengaruh dalam sejarah. Sejarawan sains menyebut dia sebagai eksperimentalis terbaik dalam sejarah sciencE. Satuan SI dari kapasitansi, farad, dinamai menurut namanya, seperti juga konstanta Faraday, muatan pada satu mol elektron (sekitar 96,485 coulomb). Hukum induksi Faraday menyatakan bahwa perubahan fluks magnetik dalam waktu menciptakan kekuatan elektromotif proporsional. Faraday adalah Profesor Kimia Fullerian pertama dan terkemuka di Royal Institution of Great Britain, posisi yang ia diangkat untuk hidup. Albert Einstein menyimpan foto Faraday di dinding studinya bersama foto Isaac Newton dan James Clerk Maxwell. Faraday sangat religius. Dia adalah anggota Gereja Sandemanian, sebuah sekte Kristen yang didirikan pada 1730 yang menuntut iman dan komitmen total. Para biografer telah mencatat bahwa rasa kesatuan Tuhan dan alam yang kuat meliputi kehidupan dan pekerjaan Faraday.

5. What was Michael Faraday expert? A. science, history and religion B. chemistry, electricity and calculus C. electronic, technology and religion D. chemistry, physic and mathematics E. physic, technology and photography

6. Which of the following statements closely relates to Michael Faraday? A. Michael Faraday dedicated his life in science and religion. B. Michael Faraday was downhearted his life in science. C. Michael Faraday concentrated his life in technology. D. Michael Faraday was one of successful scientists. E. Michael Faraday poured his science in technology.

7. Based on the first paragraph, we conclude that …. A. Faraday and James found the similar electromagnetic B. Faraday found the electromagnetic induction C. James discovered a DC electric current D. James invented the motor technology E. Faraday found the motor technology

Recount Text Biography 5 Picasso was one of the most outstanding and important artists of the 1900’s. He is best known for his paintings. Almost every style in modern art is represented in Picasso’s works. Picasso was born in 1881 in Malaga, Spain as the son of an art teacher. He studied painting from his father and his college level course of study at the academy of arts in Madrid. From about 1895 to 1901, he painted realistic works in a traditional stylE. He, then, entered what was called the Blue PerioD. During this time, he only used shades of blue in his paintings to show the poverty he saw in Barcelona. After 1908, he entered into the style of cubism. Among his well-known cubist paintings are “Three Musicians” and “Man with a Guitar”. Picasso died in Moughins, France in 1973. He was really great artist.

Arti Teks Recount Biografi 5 Picasso adalah salah satu seniman paling luar biasa dan penting di tahun 1900-an. Dia terkenal karena lukisannya. Hampir setiap gaya dalam seni modern terwakili dalam karya-karya Picasso. Picasso lahir pada 1881 di Malaga, Spanyol sebagai putra seorang guru seni. Ia belajar melukis dari ayahnya dan kuliah tingkat perguruan tinggi di akademi seni di Madrid. Dari sekitar tahun 1895 hingga 1901, ia melukis karya-karya realistis dalam gaya tradisional. Dia, kemudian, memasuki apa yang disebut Blue PerioD. Selama ini, ia hanya menggunakan nuansa biru dalam lukisannya untuk menunjukkan kemiskinan yang ia lihat di Barcelona. Setelah 1908, ia masuk ke dalam gaya kubisme. Di antara lukisan cubistnya yang terkenal adalah “Three Musicians” dan “Man with a Guitar”. Picasso meninggal di Moughins, Prancis pada 1973. Dia benar-benar seniman hebat.

8. Why did Picasso become so popular? because …. A. he was the most outstanding artist of the 1990’s. B. he was known for his great paintings C. he painted in traditional style. D. he was son of an art teacher. E. he studied in art school.

9. According to text, Picasso …. A. died in Spain 1973. B. was born in Malaga, Italy. C. was famous for his painting style. D. had a father who worked as an art teacher. E. finished his study at the academy of Arts in Madrid.

10. What can be inferred from the text? A. Picasso’s father was not good at art. B. Picasso passed away at the age of 92. C. Picasso was unpopular artist of 1990’s. D. Blue Period shows the prosperity in Barcelona. E. For 8 years, Picasso painted realistic works in a traditional style.

Recount Text Biography 6 Neymar da Silva Santos Junior born 5 February 1992, commonly known as Neymar, is a Brazilian footballer who plays for La Liga club FC Barcelona and the Brazilian national team, as forward or winger. At the age of 19, Neymar Jr won the 2011 South American Footballer of the Year award, after coming third in 2010. He followed this up by winning it again in 2012. In 2012 Neymar received nominations for the FIFA Ballon d’or, where he came 10th, and the FIFA Puskas Award, which he won. He is known for his acceleration, speed, dribbling, finishing and ability with both feet. His playing style has earned him critical acclaim, with fans, media and former players drawing comparison to former Brazil player Pele, who has called Neymar “an excellent player”. Neymar joined Santos 2003 and after through the ranks, he was promoted to their first team squaD. He made his debut for Santos in 2009 and was voted the Best Young Player of the 2009 Campeonato PaulistA. Further honours followed, with Neymar being voted best player as Santos won the 2010 Campeonato Paulista, and also being top score in the 2010 Copa de Brasil with 11 goals. He finished the 2010 season with 42 goals in 60 games as his club achieved the DoublE. Neymar was again voted best player of the year in 2011 as his retained the state title and Santos also winning the 2011 Copa Libertadores in which Neymar scored 6 goals in 13 appearances. He also playeda key role in securing a continental Double for his team, Santos’ first since 1963. He received the Bronze Ball in the 2011 FIFA Club World Cup, with Santos making it to the final, where they were defeated 4-0 by Barcelona.

Arti Teks Recount Biografi 6 Neymar da Silva Santos Junior lahir 5 Februari 1992, umumnya dikenal sebagai Neymar, adalah pemain Brasil yang bermain untuk klub La Liga FC Barcelona dan tim nasional Brasil, sebagai pemain depan atau pemain sayap. Pada usia 19 tahun, Neymar Jr memenangkan penghargaan Pemain Terbaik Amerika Selatan tahun 2011, setelah datang ketiga pada tahun 2010. Dia mengikuti ini dengan memenangkannya lagi pada tahun 2012. Pada tahun 2012 Neymar menerima nominasi untuk FIFA Ballon d’or, di mana dia datang ke-10, dan FIFA Puskas Award, yang dia menangkan. Ia dikenal karena akselerasinya, kecepatan, dribbling, finishing dan kemampuan dengan kedua kakinya. Gaya permainannya membuatnya mendapat pujian kritis, dengan penggemar, media, dan mantan pemain yang membandingkan dengan mantan pemain Brasil, Pele, yang menyebut Neymar sebagai “pemain hebat”. Neymar bergabung dengan Santos 2003 dan setelah melalui pangkat, dia dipromosikan ke tim utama mereka. Dia melakukan debut untuk Santos pada tahun 2009 dan terpilih sebagai Pemain Muda Terbaik dari Campeonato PaulistA 2009. Penghargaan lebih lanjut diikuti, dengan Neymar terpilih sebagai pemain terbaik saat Santos memenangkan Campeonato Paulista 2010, dan juga menjadi top skor di 2010 Copa de Brasil dengan 11 gol. Dia menyelesaikan musim 2010 dengan 42 gol dalam 60 pertandingan saat klubnya mencapai DoublE. Neymar kembali terpilih sebagai pemain terbaik tahun ini pada tahun 2011 karena dia mempertahankan gelar negara dan Santos juga memenangkan Copa Libertadores 2011 di mana Neymar mencetak 6 gol dalam 13 penampilan. Dia juga memainkan peran kunci dalam mengamankan Double kontinental untuk timnya, Santos ‘pertama sejak 1963. Dia menerima Bola Perunggu di Piala Dunia FIFA 2011, dengan Santos membuatnya ke final, di mana mereka dikalahkan 4-0 oleh Barcelona .

11. What happened to Neymar in 2011? A. He made his first debut B. He moved to FC Barcelona C. He received the FIFA Puskas Award D. He scored 6 goals in 13 appearances E. He helped Brazil to win their 11th title

12. The main idea of paragraph 3 is… A. Neymar played for Santos B. Neymar joined Santos C. Neymar played the best D. Neymar received awards E. Neymar scored many goals

13. “…who has called Neymar an excellent player” (paragraph 2). The word ‘excellent’ is closest in meaning to … A. Confident B. Fantastic C. Magnificent D. Skillful E. Generous

Recount Text Biography 7 Cristiano Ronaldo was born on February 5, 1985, in Funchal, Madeira, Portugal. Manchester United paid £12 million to sign him in 2003 – a record fee for a player of his agE. In the 2004 FA Cup Final, he scored Manchester’s first three goals and helped them capture the championship. In 2008, he set a franchise record for goals scoreD. In 2009, Real Madrid paid a record $131 million for his servicE. It was through his dad’s work as an equipment manager at a boy’s club that Ronaldo was first introduced to the game of soccer. By the time he was 10 years old, he was already recognized as a phenomenon – a kid who ate, slept and drank the gamE. “All he wanted to do as a boy was playing football,” his godfather, Fernao Sousa, recalled for British reporters, adding, “He loved the game so much that he’d miss meals or escape out his bedroom window with a ball when he was supposed to be doing his homework.” By his early teens, Ronaldo’s talent and legend had grown considerably. After a stint with Nacional da liha da Madeira, he signed with Sporting Portugal in 2001. That same year, at the tender age of 16, Ronaldo turned heads with a impressing performance against Manchester United, wowing even his opponents with his footwork and deft skill. He made such an impression that a number of United players asked their manager to try and sign the young player. It wasn’t long before the club paid Ronaldo’s team more than £12 million for his services – a record fee for a player of his age.

Arti Teks Recount Biografi 7 Cristiano Ronaldo lahir pada tanggal 5 Februari 1985 di Funchal, Madeira, Portugal. Manchester United membayar £ 12 juta untuk mengontraknya pada tahun 2003 – biaya rekor untuk pemain agE-nya. Di Final Piala FA 2004, ia mencetak tiga gol pertama Manchester dan membantu mereka merebut kejuaraan. Pada tahun 2008, ia menetapkan rekor waralaba untuk skor scoreD. Pada tahun 2009, Real Madrid membayar $ 131 juta untuk layanannya. Melalui pekerjaan ayahnya sebagai manajer peralatan di klub anak laki-laki, Ronaldo pertama kali diperkenalkan ke permainan sepak bola. Pada saat dia berumur 10 tahun, dia sudah diakui sebagai fenomena – seorang anak yang makan, tidur dan minum gamenya. “Semua yang ia ingin lakukan saat anak laki-laki bermain sepak bola,” ayah baptisnya, Fernao Sousa, teringat untuk wartawan Inggris, menambahkan, “Dia sangat menyukai permainan itu sehingga dia melewatkan makanan atau melarikan diri dari jendela kamar tidurnya dengan bola ketika dia seharusnya melakukan pekerjaan rumahnya. ” Pada awal masa remajanya, bakat dan legenda Ronaldo telah berkembang pesat. Setelah bekerja dengan Nacional da liha da Madeira, ia menandatangani kontrak dengan Sporting Portugal pada tahun 2001. Pada tahun yang sama, di usia muda 16 tahun, Ronaldo berubah pikiran dengan penampilan yang mengesankan melawan Manchester United, bahkan membuat lawannya kaget dengan keterampilannya di lapangan dan cekatan. . Dia membuat kesan bahwa sejumlah pemain United meminta manajer mereka untuk mencoba dan menandatangani pemain muda. Itu tidak lama sebelum klub membayar tim Ronaldo lebih dari £ 12 juta untuk jasanya – biaya rekor untuk pemain seusianya. 15. What was Ronaldo action for MU in year 2004? A. Signed new contract B. Scored goals to Real Madrid C. Won FA Cup Championship D. Got payment of $131 million for his service E. Paid $12 million

16. We can learn from paragraph 2 that… A. Ronaldo was a talented football player B. Ronaldo was a very energetic football player C. Ronaldo gained his success by his early teens D. Ronaldo was a legendary young football player E. Ronaldo became the youngest player in Manchester

17. “After a stint with Nacional da liha da Madeira, he signed with Sporting Portugal in 2001.” (Paragraph 3. The word “signed with” can be replaced by… A. Participated B. Went C. Followed D. Joined >>>>>> E. Wrote

Recount Text Biography 8 Charles Robert Darwin was born in Shrewsbury, England, on February 12, 1809. He came from a wealthy family and never had to work. He studied medicine and theology. In 1831 he graduated from University of Cambridge with a degree of theology. He began a career as a scientist quite by chancE. On December 27,1831, 22 years old Charles Darwin joined the crew of the HMS Beagle as a naturalist.The five years expedition collected hydrographic, geologic, and meteorologic data from South America and many other regions around the worlD. Darwin’s own observation on this voyage led to his theory of natural selection. Charles Darwin was greatly influenced by the geologist Adam Sedgwick and naturalist John Henslow in his development of the theory of natural selection, which was to become the foundation concept supporting the theory of evolution. Darwin’s theory holds that environmental effects lead to varying degrees of reproductive success in individuals and groups of organisms. Natural selection tends to promote adaptation in organisms when necessary for survival. This revolutionary theory was published in 1859 in Darwin’s now famous On the Origin of Species by Means of Natural Selection.

Arti Teks Recount Biografi 8 Charles Robert Darwin lahir di Shrewsbury, Inggris, pada tanggal 12 Februari 1809. Dia berasal dari keluarga kaya dan tidak pernah bekerja. Ia belajar kedokteran dan teologi. Pada 1831 ia lulus dari Universitas Cambridge dengan gelar teologi. Dia memulai karir sebagai ilmuwan cukup oleh chancE. Pada tanggal 27 Desember 1831, Charles Darwin berusia 22 tahun bergabung dengan kru HMS Beagle sebagai seorang naturalis. Ekspedisi lima tahun mengumpulkan data hidrografi, geologi, dan meteorologi dari Amerika Selatan dan banyak wilayah lain di seluruh dunia. Pengamatan Darwin sendiri terhadap perjalanan ini mengarah pada teorinya tentang seleksi alam. Charles Darwin sangat dipengaruhi oleh ahli geologi Adam Sedgwick dan naturalis John Henslow dalam pengembangan teori seleksi alam, yang menjadi konsep fondasi yang mendukung teori evolusi. Teori Darwin menyatakan bahwa efek lingkungan menyebabkan berbagai tingkat keberhasilan reproduksi pada individu dan kelompok organisme. Seleksi alam cenderung mempromosikan adaptasi dalam organisme bila diperlukan untuk kelangsungan hidup. Teori revolusioner ini diterbitkan pada 1859 di Darwin sekarang terkenal On the Origin of Species oleh Sarana Seleksi Alam.

19. Charles Darwin’s theory of evolution believed that …. A. people could defend themselves naturally B. environment affected natural election C. organism needed adaptation to survive D. people and nature supported to each other E. natural selection tend to adapt organism to survive

20. How was Darwin’s theory of natural selection developed? A. Adapted by the necessary for survival B. Influenced by his collection. C. Supported the effect of environment. D. Influenced by John Henslow. E. Affected by groups of organisms.

21. The famous Darwin theory was published based on …. A. theories developed by other scientists B. the influence of organisms adaptation in survival living C. the success of his observation supported by geologist and naturalist D. his expedition and natural observation data a scientist E. the observation of other geologists’ natural selection

Recount Text Biography 9 Victoria Caroline Beckham is an English singer-songwriter, dancer, model, actress, fashion designer and business woman. She was born on April 17, 1974, in Essex, EnglanD. She became famous in the 1990’s with the pop group “The Spice Girl”and was known as Posh SpicE. In 1999, she married the Manchester United and England footballer, David Beckham. They have four children, three sons and a daughter. After The Spice Girl split up, she pursued a solo singer career, but also started her own fashion range called dVb StylE. Since this initial foray into fashion Victoria Beckham has brought out her own range of sunglasses and fragrance, entitled “Intimately Beckham”and a range of handbags and jewelry. In addition she had written two best-selling books: one her autobiography and the other, a fashion guide.

Arti Teks Recount Biografi 9 Victoria Caroline Beckham adalah seorang penyanyi-penulis lagu Inggris, penari, model, aktris, perancang busana dan wanita bisnis. Ia dilahirkan pada 17 April 1974, di Essex, EnglanD. Dia menjadi terkenal pada tahun 1990 dengan grup pop “The Spice Girl” dan dikenal sebagai Posh SpicE. Pada tahun 1999, ia menikah dengan pesepakbola Manchester United dan Inggris, David Beckham. Mereka memiliki empat anak, tiga putra dan satu anak perempuan. Setelah The Spice Girl berpisah, ia mengejar karir penyanyi solo, tetapi juga memulai jajaran fashion sendiri yang disebut dVb StylE. Sejak awal terjun ke dunia fashion, Victoria Beckham telah mengeluarkan berbagai macam kacamata hitam dan wewangian, berjudul “Intimately Beckham” dan berbagai tas dan perhiasan. Selain itu ia telah menulis dua buku terlaris: satu otobiografinya dan yang lainnya, panduan mode.

22. What did Victoria do before being a solo singer? A. Married to David Beckham B. Worked as fashion designer C. Joined The Spice Girl D. Created fashion style E. Wrote many books

23. We found in the text that …. A. Victoria named her fragrance by dVb style B. Beckham is Victoria’s autobiography C. Beckham is Victoria’s brand for her fragrance D. Posh Spice is the title of her new album E. Spice Girls is Victoria’s label for her wardrobe

24. Based on the text, what do we know about Victoria? A. She is an ordinary woman B. She is a multi-talented woman C. She designed The Spice Girls D. She married to an ordinary person E. She arranged many songs for The Spice Girls

Recount Text Biography 10 Alfred Bernhard Nobel was a Swedish chemist, engineer, innovator, and ornament manufacturer. He was the inventor of dynamitE. He also owned Bofors, which he had redirected from its previous role as primarily an iron and steel producer to a major manufacturer of cannons and other ornaments. He held 355 different patents, dynamite being the most famous. In his last will, he used his enormous fortune to institute the Nobel Prizes. The synthetic element nobelium was named after him. He was the third son of Immanuel Nobel and Andriette Ahlsell Nobel. Born in Stckholm on 21 October 1833, he went with my family to Saint Petersburg in 1842, where his father invented modern plywooD. He studied chemistry with Professor Nikolay Nickolaevich Zinin. When he was 18, he went to the United States to study chemistry for four years and worked for a short period under John Ericsson, who designed the American Civil War ironclad USS Monitor. Returning to Sweden, with his father after bankruptcy of his family business, he then devoted himself to the study of explosives, and especially to the save manufacture and use of nitroglycerine (discovered in 1847 by Acanio Sobrero, one of his fellow students under Theophile-Jules Pelouze at the University of Turin). A big explosion occurred on 2 September 1864 at his factory in Heleneborg in Stockholm, killing five peoplE. Among them was his younger brother, Emil. The foundations of the Nobel Prize were laid in 1895 when Alfred Nobel wrote his last will, leaving much of his wealth for its establishment. Since 1901, the prize has honoured men and women for outstanding achievements in physics, chemistry, medicine, literature and for work in peace.

Arti Teks Recount Biografi 10 Alfred Bernhard Nobel adalah seorang ahli kimia, insinyur, inovator, dan produsen perhiasan Swedia. Dia adalah penemu dinamit. Dia juga memiliki Bofors, yang telah dialihkan dari peran sebelumnya sebagai produsen besi dan baja untuk produsen utama meriam dan ornamen lainnya. Dia memegang 355 paten berbeda, dinamit menjadi yang paling terkenal. Dalam wasiatnya yang terakhir, ia menggunakan kekayaannya yang luar biasa untuk melembagakan Hadiah Nobel. Unsur sintetis nobelium dinamai menurut namanya. Dia adalah putra ketiga Immanuel Nobel dan Andriette Ahlsell Nobel. Lahir di Stckholm pada 21 Oktober 1833, ia pergi bersama keluarga saya ke Saint Petersburg pada tahun 1842, di mana ayahnya menemukan plywooD modern. Ia belajar kimia dengan Profesor Nikolay Nickolaevich Zinin. Ketika berusia 18 tahun, ia pergi ke Amerika Serikat untuk belajar kimia selama empat tahun dan bekerja untuk jangka waktu singkat di bawah John Ericsson, yang merancang Perang Sipil Amerika Serikat USS Monitor. Kembali ke Swedia, dengan ayahnya setelah kebangkrutan bisnis keluarganya, ia kemudian mengabdikan dirinya untuk mempelajari bahan peledak, dan terutama untuk menyimpan pembuatan dan penggunaan nitrogliserin (ditemukan pada tahun 1847 oleh Acanio Sobrero, salah satu rekan mahasiswanya di bawah Theophile- Jules Pelouze di Universitas Turin). Ledakan besar terjadi pada 2 September 1864 di pabriknya di Heleneborg di Stockholm, menewaskan lima orang. Di antara mereka adalah adik laki-lakinya, Emil. Dasar-dasar Hadiah Nobel diletakkan pada tahun 1895 ketika Alfred Nobel menulis surat wasiatnya yang terakhir, meninggalkan banyak kekayaannya untuk pendiriannya. Sejak 1901, hadiah tersebut telah menghormati pria dan wanita untuk pencapaian luar biasa dalam fisika, kimia, kedokteran, sastra dan untuk bekerja dalam damai.

25. Where did Alfred Nobel work with John Ericsson? A. In Sweden B. In the USA C. In Stockholm D. In Heleneborg E. In Saint Petersburg

26. What is the main idea of paragraph 2? A. Alfred Nobel devoted himself to the study of chemistry B. His success with explosive finally led to the 1864 tragedy C. A big explosion in Heleneborg in Stockholm killed many people D. A big explosion destroyed his factory in Heleneborg Stockholm E. Alfred Nobel planned the safe manufacture and use of nitroglycerine

27. What was Bofor’s main business under Alfred Nobel? A. It manufactured cannons and other ornaments B. It designed the ironclad monitor C. It produced iron and steel D. It produced dynamite E. It invented nobelium

Recount Text Biography 11 Born into a family of doctors in Kampung Ketapang, Kwitang Barat, Jakarta, Abdulrachman Saleh also became a doctor. After finishing MULO, he studied at STOVIA. While still a student, he was appointed assistant at the laboratory of physiology. Graduating from STOVIA, Abdulrachman Saleh continued his work at the lab while having his own medical practice. Abdulrachman Saleh’s role in medicine was significant. He became a lecturer in Jakarta, Surabaya, Malang, and Klaten. For his meritorious service in medicine, specifically in physiology, in 1958, the University of Indonesia bestowed him the title of Bapak Ilmu Faal (Father of Physiology). Abdulrachman Saleh was a man of many interests. He was involved in youth organizations like Boy Scouts and Indonesia MudA. He was also a member of Aeroclub, and co-founded theVerenigde Oosterse Radio Omroep (VORO), an organization of broadcasters. It was he who established the Voice of Free Indonesia, the radio station which spread the proclamation of Indonesia’s independence to the worlD.

Arti Teks Recount Biografi 11 Lahir di keluarga dokter di Kampung Ketapang, Kwitang Barat, Jakarta, Abdulrachman Saleh juga menjadi dokter. Setelah menyelesaikan MULO, dia belajar di STOVIA. Saat masih menjadi mahasiswa, ia ditunjuk sebagai asisten di laboratorium fisiologi. Lulus dari STOVIA, Abdulrachman Saleh melanjutkan pekerjaannya di lab sambil menjalani praktik medisnya sendiri. Peran Abdulrachman Saleh dalam kedokteran sangat signifikan. Ia menjadi dosen di Jakarta, Surabaya, Malang, dan Klaten. Untuk jasanya dalam bidang kedokteran, khususnya di bidang fisiologi, pada tahun 1958, Universitas Indonesia memberikannya gelar Bapak Ilmu Faal (Father of Physiology). Abdulrachman Saleh adalah seorang pria yang memiliki banyak kepentingan. Dia terlibat dalam organisasi pemuda seperti Pramuka dan MudA Indonesia. Dia juga anggota Aeroclub, dan mendirikan Vodigio Oosterse Radio Omroep (VORO), sebuah organisasi penyiar. Dialah yang mendirikan Voice of Free Indonesia, stasiun radio yang menyebarkan proklamasi kemerdekaan Indonesia ke dunia.

28. Abdulrachman Saleh was bestowed the title Father of Physiology because …. A. he was a lecturer in the Medical faculty of the University of Indonesia B. he was a lecturer as well as a doctor C. he had significant contribution in physiology D. he was a lecturer in many parts of Indonesia E. he was a professor in physiology

29. The main idea of the first paragraph is that Abdulrachman Saleh … A. had his own medical practice, B. studied at the medical school in STOVIA. C. became a doctor because of his family. D. was appointed assistant at the laboratory of physiology. E. started his career as a doctor in STOVIA.

30. Besides medicine, Abdulrachman also had a special interest in …. A. laboratorium assistance B. student organizations C. aeroplane designing D. broadcasting E. politics

Recount Text Biography 12 I, Milton Friedman was born on July 31, 1921, in Brooklyn, N.Y., the fourth and last child and first son of Sarah Ethel (Landau) and Jeno Saul Friedman. My parents were born in Carpatho-Ruthenia of the Soviet Union. They emigrated to the U.S. in their teens, meeting in New York. When I was a year old, my parents moved to Rahway, N.J., a small town about 20 miles from New York City. I was awarded a competitive scholarship to Rutgers University. I graduated from Rutgers in 1932. I financed the rest of my college expenses by the usual mixture of waiting at tables, clerking in a retail store, occasional entrepreneurial ventures, and summer earnings. Shortly, however, I became interested in economics. In economics, I had the good fortune to be exposed to two remarkable men: Arthur F. Burns and Homer Jones. Arthur Burns shaped my understanding of economic research, introduced me to the highest scientific standards, and became a guiding influence on my subsequent career. Homer Jones introduced me to rigorous economic theory, made economics exciting and relevant, and encouraged me to go on to graduate work. On his recommendation, the Chicago Economics Department offered me a tuition scholarship. As it happened, I was also offered a scholarship by Brown University in Applied Mathematics, but, by that time, I had definitely transferred my primary allegiance to economics. In 1976 I won the Nobel Memorial Prize in Economics for my achievements in the fields of consumption analysis, monetary history and theory and for his demonstration of the complexity of stabilization policy. In 1977, at age 65,1 retired from the University of Chicago after teaching there for 30 years.

Arti Teks Recount Biografi 12 Saya, Milton Friedman lahir pada 31 Juli 1921, di Brooklyn, N.Y., anak keempat dan terakhir dan putra pertama Sarah Ethel (Landau) dan Jeno Saul Friedman. Orang tua saya lahir di Carpatho-Ruthenia dari Uni Soviet. Mereka beremigrasi ke AS di usia remaja, bertemu di New York. Ketika saya berumur setahun, orang tua saya pindah ke Rahway, N.J., sebuah kota kecil sekitar 20 mil dari New York City. Saya dianugerahi beasiswa kompetitif ke Universitas Rutgers. Saya lulus dari Rutgers pada tahun 1932. Saya membiayai sisa biaya kuliah saya dengan campuran biasa menunggu di meja, berdiskusi di toko ritel, usaha wirausaha sesekali, dan penghasilan musim panas. Namun, sesaat, saya menjadi tertarik dengan ekonomi. Dalam ilmu ekonomi, saya memiliki nasib baik untuk dihadapkan pada dua orang luar biasa: Arthur F. Burns dan Homer Jones. Arthur Burns membentuk pemahaman saya tentang penelitian ekonomi, memperkenalkan saya pada standar ilmiah tertinggi, dan menjadi pengaruh membimbing pada karier saya selanjutnya. Homer Jones memperkenalkan saya pada teori ekonomi yang ketat, membuat ekonomi menjadi menarik dan relevan, dan mendorong saya untuk terus bekerja. Atas rekomendasinya, Departemen Ekonomi Chicago menawarkan saya beasiswa kuliah. Ketika itu terjadi, saya juga ditawari beasiswa oleh Brown University dalam Matematika Terapan, tetapi, pada saat itu, saya pasti telah mentransfer kesetiaan utama saya ke ekonomi. Pada tahun 1976 saya memenangkan Hadiah Nobel dalam bidang Ekonomi untuk pencapaian saya di bidang analisis konsumsi, sejarah dan teori moneter, dan untuk demonstrasi kompleksitas kebijakan stabilisasi. Pada tahun 1977, pada usia 65,1 pensiun dari Universitas Chicago setelah mengajar di sana selama 30 tahun.

31. Who influenced Milton Friedman on economic research? A. Sarah Ethel. B. Jeno Friedman. C. Arthur F. Burns D. Homer Jones. E. Alfred Nobel.

32. What is the main idea of paragraph 3? A. Milton Friedman was very committed in his interest and talent in economics B. Homer Jones shaped Milton Friedman understanding of economic research. C. Arthur Burns introduced Milton Friedman to rigorous economic theory. D. Brown University offered Milton Friedman a tuition scholarship. E. Milton Friedman was offered a scholarship by the Chicago Economics Department in Applied Mathematics.

33. What did Milton Friedman do in financing his college expenses? A. He was a teacher during summer. B. He had a job in entrepreneur company. C. He worked as a clerk in a retail store D. He sold tables to people. E. He taught economics in the university.

Recount Text Biography 13 Diana was born in 1961 as the third daughter of Edward John Spencer and his wife Ruth Burke RochE. Diana grew up in a very privileged family that had a long history of close ties with the royal family. When Diana’s paternal grandfather passed away in 1975, Diana’s father became the 8th Earl of Spencer and Diana gained the title of “Lady”. In 1969, Diana’s parents divorceD. Her mother’s affair helped court decide to give custody of the couple’s four children to Diana’s father. Both of her parents eventually remarried, but the divorce left an emotional scar on Diana. Diana attended school at West Heath in Kent and spent a short time a finishing school in SwitzerlanD. Although she was not an excellent student academically, her determined personality, caring nature, and cheerful outlook helped her through it. After returning from Switzerland, Diana rented an apartment with two friends, worked with children at the Young England Kindergarten, and watched movies and visited restaurants in her free time. It was about this time that Prince Charles, in his early 30, was under increasing pressure to choose a wifE. Diana’s vibrancy, cheerfulness, and good family background caught the attention of Prince Charles and the two began dating during in mid-1980. It was a whirlwind romance for on February 24, 1981, Buckingham Palace officially announce the couple’s engagement. At the time, Lady Diana and Prince Charles seemed truly in love and whole world was awed by what seemed like a fairytale romance.

Arti Teks Recount Biografi 13 Diana lahir pada tahun 1961 sebagai putri ketiga Edward John Spencer dan istrinya Ruth Burke RochE. Diana tumbuh dalam keluarga yang sangat istimewa yang memiliki sejarah panjang hubungan dekat dengan keluarga kerajaan. Ketika kakek ayah Diana meninggal pada tahun 1975, ayah Diana menjadi Earl of Spencer ke-8 dan Diana mendapatkan gelar “Lady”. Pada tahun 1969, orang tua Diana bercerai. Perselingkuhan ibunya membantu pengadilan memutuskan untuk memberikan hak asuh atas keempat anak mereka kepada ayah Diana. Kedua orang tuanya akhirnya menikah lagi, tetapi perceraian meninggalkan luka emosional pada Diana. Diana bersekolah di West Heath di Kent dan menghabiskan waktu yang singkat untuk menyelesaikan sekolah di Switzerlan. Meskipun dia bukan murid yang baik secara akademis, kepribadiannya yang teguh, sifat peduli, dan pandangan yang ceria membantunya melewatinya. Setelah kembali dari Swiss, Diana menyewa sebuah apartemen dengan dua teman, bekerja dengan anak-anak di TK Young England, dan menonton film dan mengunjungi restoran di waktu luangnya. Pada saat inilah Pangeran Charles, di usia 30 tahun, berada di bawah tekanan yang meningkat untuk memilih istri. Getaran, keceriaan, dan latar belakang keluarga Diana yang baik menarik perhatian Pangeran Charles dan keduanya mulai berpacaran selama pertengahan tahun 1980. Itu adalah romansa angin puyuh pada 24 Februari 1981, Istana Buckingham secara resmi mengumumkan pertunangan pasangan itu. Pada saat itu, Lady Diana dan Pangeran Charles tampak benar-benar jatuh cinta dan seluruh dunia terpesona oleh apa yang tampak seperti romansa dongeng.

34. How did Diana spend her free time when she was still a bachelorette? A. She watched movies B. She finished her school C. She worked in restaurant D. She returned to Switzerland E. She visited her friends near the restaurant

35. The custody of the couple’s four children was given to Diana’s father because……. A. her outlook was cheerful B. her mother had an affair C. she determined her personality D. she had her very privileged family E. her paternal grandfather was dead

36. How was Diana’ academic achievement? A. Super B. Average C. First rate D. Admirable E. Exceptional

Recount Text Biography 14 Maria Yuryevna Sharapova is a Russian professional tennis player. She was born in 1987 in Ngayan, Siberia. At the age of three, Sharapova moved with her family to Sochi. She began playing tennis at the age of four using a racket given to her by Yevgeng Kafelnikov’s father. At the age five or six, at a tennis clinic in Moscow, Sharapova was spotted by Martina Navratilova, who urged her parents to get her serious coaching in the USA. At the age of seven, she and her father boarded a plane to the USA with only $700. Her father took her to the Nick Bollettieri Tennis Academy where one of the coaches check her out. The story goes that maria knocked his hat off with the tennis ball, thereby making a favorable impression. This led her obtaining a scholarship. At the age of nine, she was signed up by a number of sponsors including Prince (racquets), Oakley and Nike. In 2004, Sharapova became the second youngest Wimbledon women’s champion in open era (after Martina Hingis) by defeating defending two-time champion Serena Williams in straight sets (6-1, 6-4). In the process she also became the first Russian ever to win that tournament.

Arti Teks Recount Biografi 14 Maria Yuryevna Sharapova adalah pemain tenis profesional Rusia. Ia lahir pada tahun 1987 di Ngayan, Siberia. Pada usia tiga tahun, Sharapova pindah bersama keluarganya ke Sochi. Dia mulai bermain tenis pada usia empat tahun menggunakan raket yang diberikan kepadanya oleh ayah Yevgeng Kafelnikov. Pada usia lima atau enam tahun, di sebuah klinik tenis di Moskow, Sharapova ditemukan oleh Martina Navratilova, yang mendesak orangtuanya untuk mendapatkan pelatihan serius di AS. Pada usia tujuh tahun, dia dan ayahnya naik pesawat ke AS hanya dengan $ 700. Ayahnya membawanya ke Akademi Tenis Nick Bollettieri di mana salah satu pelatih memeriksanya. Cerita berlanjut bahwa maria menjatuhkan topinya dengan bola tenis, sehingga memberi kesan yang baik. Ini membuatnya mendapatkan beasiswa. Pada usia sembilan tahun, ia didaftarkan oleh sejumlah sponsor termasuk Pangeran (raket), Oakley dan Nike. Pada 2004, Sharapova menjadi juara wanita Wimbledon termuda kedua di era terbuka (setelah Martina Hingis) dengan mengalahkan juara bertahan dua kali Serena Williams dalam set langsung (6-1, 6-4). Dalam prosesnya dia juga menjadi orang Rusia pertama yang memenangkan turnamen itu.

37. What is the text about? A. The family of maria Sharapova B. Professional tennis players in the world C. The happiness of having a great father D. The working experienceof maria Sharapova

38. In what age was miss Sharpova being a model of some products? A. Three B. Four C. Five D. Nine

39. “… was spotted by Martina Navratilova …” (Paragraph 2). The synonym of word “spotted” is… A. seen B. searched C. placed D. introduced

Recount Text Biography 15 Kang Chol Hwan was born into a loyal family that had once lived in the large Korean community of Japan. In Kyoto, his grandfather had been supporter of Kim II Sung, North Korean’s Great Leader since 1945. In 1961 the grandfather returned with his family to North Korea and had important government post. Within months, however, he was complaining to friends that North Korea was not the country he had expecteD. He was shocked to see so much poverty, which he eventually came to blame on the government’s stifl ing left for work and never returneD. One morning in July 1977, when Kang was nine, his grandfather left for work and never returned. A few weeks later, seven plain clothes security guard stormed into Kang’s house “Your grandfather betrayed the fatherland,” one of them stated” You must be punished.” Kang’s parents and grandmother sobbed as they forced to pack their belongings into two army trucks. The family was driven off, but Kang’s mother was left behind, “spared” because her own father was regarded as a revolutationary hero. That was the last Kang ever saw her.

Arti Teks Recount Biografi 15 Kang Chol Hwan dilahirkan dalam keluarga setia yang pernah tinggal di komunitas Korea besar Jepang. Di Kyoto, kakeknya telah mendukung Kim II Sung, Pemimpin Besar Korea Utara sejak 1945. Pada tahun 1961, kakek kembali dengan keluarganya ke Korea Utara dan memiliki pos pemerintah yang penting. Namun, dalam beberapa bulan, ia mengeluh kepada teman-teman bahwa Korea Utara bukan negara yang diharapkannya. Dia terkejut melihat begitu banyak kemiskinan, yang pada akhirnya dia disalahkan pada kekangan pemerintah yang tersisa untuk bekerja dan tidak pernah kembali. Suatu pagi di bulan Juli 1977, ketika Kang berusia sembilan tahun, kakeknya berangkat kerja dan tidak pernah kembali. Beberapa minggu kemudian, tujuh petugas keamanan berpakaian polos menyerbu ke rumah Kang “Kakekmu mengkhianati tanah air,” salah satu dari mereka mengatakan “Kamu harus dihukum.” Orang tua dan nenek Kang terisak ketika mereka dipaksa untuk mengemas barang-barang mereka ke dalam dua truk tentara. Keluarga itu diusir, tetapi ibu Kang ditinggalkan, “terhindar” karena ayahnya sendiri dianggap sebagai pahlawan revolusioner. Itu Kang terakhir yang pernah melihatnya.

40. What was a reason for Kang’s grandfather never returned to Kang’s house? A. A supporter of Kim II Sung B. Accused of betraying North Korea C. Regarded as a hero D. As an important person in Korea E. Force Kang’s family to leave their homeland

41. What is mainly discussed in the last paragraph? A. The last minutes Kang gathered together with his mother B. The day Kang ever saw his grandma and grandpa C. The moment Kang’s father was regarded as a hero D. The last day Kang’s parents and his grandma sobbed E. The sad moment when Kang’s parents meet grandma

42. Why did Kang’s grandfather disappear? A. He left for work and went somewhere else B. He returned to North Korea C. He was supporter of Kim II Sung D. He went to the government’s office E. He was kidnapped and punished by the security guards

43. A few weeks later, seven plain clothes security guards stormed into Kang’s housE. The word “stormed” has the same meaning as …. A. Destroyed B. Attacked C. Knocked D. Involved E. Knotted

Recount Text Biography 16 Keith Campbell, a prominent biologist who worked on cloning Dolly the sheep, died at 58, the University of Nottingham said Thursday. Campbell, who had worked on animal improvement and cloning since 1999, died October 5, 2012, University spokesman Tim Utton saiD. He did not specify the cause, only saying that Campbell had worked at the University until his death. He began researching animal cloning at the Roslin Institute near Edinburgh in 1991. In 1996 the experiments led to the birth of Dolly the sheep, the first mammal to be cloned from an adult cell. The sheep was named after the voluptuous singer Dolly Parton. Researchers at the time said that the sheep was created from a mammary gland cell, and that Parton offered an excellent example. The creation of the sheep captured the public imagination and instantly became a scientific sensation. The experiments drew not only admiration but also anger from some who raised questions about the ethics of cloning. Animal rights activists were outraged, while the church of England expressed reservations. Dolly was put down in 2003 after she developed a lung diseasE. Campbell’s interest in cellular growth dated back to his college days studying microbiology in London.

Arti Teks Recount Biografi 16 Keith Campbell, seorang ahli biologi terkemuka yang bekerja pada kloning Dolly domba, meninggal pada 58, Universitas Nottingham mengatakan Kamis. Campbell, yang telah bekerja pada perbaikan dan kloning hewan sejak 1999, meninggal 5 Oktober 2012, juru bicara Universitas Tim Utton saiD. Dia tidak menentukan penyebabnya, hanya mengatakan bahwa Campbell telah bekerja di Universitas sampai kematiannya. Dia mulai meneliti kloning hewan di Roslin Institute dekat Edinburgh pada tahun 1991. Pada tahun 1996 percobaan menyebabkan kelahiran domba Dolly, mamalia pertama yang dikloning dari sel dewasa. Domba itu dinamai penyanyi menggairahkan Dolly Parton. Para peneliti pada saat itu mengatakan bahwa domba diciptakan dari sel kelenjar susu, dan Parton itu menawarkan contoh yang sangat baik. Penciptaan domba menangkap imajinasi publik dan langsung menjadi sensasi ilmiah. Percobaan tidak hanya menarik kekaguman tetapi juga kemarahan dari beberapa orang yang mengajukan pertanyaan tentang etika kloning. Aktivis hak-hak binatang marah, sementara gereja Inggris menyatakan keberatan. Dolly diresmikan pada 2003 setelah ia mengembangkan penyakit paru-paru. Ketertarikan Campbell pada pertumbuhan sel tertanggal kembali ke masa kuliahnya mempelajari mikrobiologi di London.

44. Which of the following statements is TRUE according to the text? A. Campbell never felt leaving for the university B. Campbell stopped working because of his sickness C. Campbell focused his research dealing with humans D. Campbell started researching animal cloning as his experiments E. Campbell focused his research not only on the animal experiments

45. Why did the experiments not draw admiration perfectly? A. Animal rights activists were outraged B. The public imagination became a scientific sensation C. Some people felt dissatisfied with the experiment results D. Some people were angry from their question about the ethics of cloning E. The experiments did not show the representative results of the cloning ethics

46. Why was the sheep named after Dolly Parton? A. The researchers admired her B. She was a voluptuous singer C. She was a very popular singer D. The mammary gland cell was taken from her E. She was the one who inspired the researchers

Recount Text Biography 17 Galileo Galilei (1564-1642) — Astronomer and Scientist. Galileo developed a superior telescope and made many significant discoveries in astronomy. He was sentenced to life imprisonment by the inquisition for his support for the Copernican theory that the sun was at the centre of the solar system. Galileo was born in Florence, Italy in 1564 to a poor but noble family His parents recognized their child’s innate intelligence and talents and so made sacrifices to have him educateD. At his father’s insistence, Galileo studied the profitable career of medicinE. But, at the University of Pisa, Galileo became fascinated in a wide range of subjects. He was also critical of many of Aristotle’s teaching which had dominated education for the past 2,000 years. Galileo was appointed to be a mathematics professor at the University of Pisa, but his strident criticisms of Aristotle left him isolated among his contemporaries. After three years of persecution, he resigned and went to the University of Padua, where he taught maths. His entertaining lectures attracted a large following and he was able to spend the next 18 years pursuing his interests in astronomy and mechanics.

Arti Teks Recount Biografi 17 Galileo Galilei (1564-1642) – Astronom dan Ilmuwan. Galileo mengembangkan teleskop superior dan membuat banyak penemuan signifikan dalam astronomi. Dia dijatuhi hukuman penjara seumur hidup oleh inkuisisi atas dukungannya untuk teori Copernicus bahwa matahari berada di pusat tata surya. Galileo lahir di Firenze, Italia pada tahun 1564 ke keluarga miskin tetapi mulia. Orang tuanya mengakui kecerdasan dan bakat bawaan anak mereka dan dengan begitu melakukan pengorbanan untuk mendidiknya. Atas desakan ayahnya, Galileo mempelajari karier yang menguntungkan dari obat-obatan. Namun, di Universitas Pisa, Galileo menjadi terpesona dalam berbagai mata pelajaran. Dia juga kritis terhadap banyak ajaran Aristoteles yang telah mendominasi pendidikan selama 2.000 tahun terakhir. Galileo diangkat menjadi profesor matematika di Universitas Pisa, tetapi kritik kerasnya tentang Aristoteles membuatnya terasing di antara orang-orang sezamannya. Setelah tiga tahun penganiayaan, dia mengundurkan diri dan pergi ke Universitas Padua, di mana dia mengajar matematika. Ceramahnya yang menghibur menarik banyak pengikut dan dia mampu menghabiskan 18 tahun berikutnya untuk mengejar minatnya dalam astronomi dan mekanik.

47. Something that we can learn from Galileo Galilei’s biography is … A. We must always believe whatever the society believes to avoid getting persecuted. B. We must never go against the believe of the society to avoid getting imprisoned. C. We should believe in something and stay faithful to it no matter how hard D. We must sacrifice everything to get ourselves educated. E. We should spend 18 years to pursue our interests.

48. From the fact that Galileo Galilei was imprisoned for supporting the Copernican theory, which later was proven to be true, we know that Galileo Galilei was … A. Reckless B. Stubborn C. Tenacious D. Arrogant E. Foolish

49. According to the biography, why did Galileo Galilei resign from his teaching job at the University of Pisa? A. He had attracted many followers. B. He was persecuted for three years C. He was appointed as a mathematics professor. D. He had a better offer from the University of Padua. E. He wanted to pursue his interests in astronomy and mechanics.

50. “His parents recognized their child’s innate intelligence and talents and so made sacrifices to have him educated.” (Paragraph 2). The underlined word “innate” is closest in meaning to … A. Acquired B. Ingenious C. Multiple D. Inborn E. Strident

Cukup banyak sudah 50 contoh soal recount text biography beserta jawabannya yang bisa dijakan latihan menjawab pertanyaan reading comprehnsion khususnya teks recount lebih khusus lagi teks recount bahasa Inggris bertema biografi orang tekenal. Dengan latihan soal sebanyak ini harapannya akan sedikit terbiasa ketika berhadapan dengan jenis teks lampau ini. Happy learning!

Related Posts

Contoh Soal Pilihan Ganda Too and Enough Beserta Jawabannya

Berikut ini adalah lebih dari 10 contoh soal too and enough materi bahasa Inggris kelas 10 terutama jurusan bahasa yang biasanya diberikan...

50 Contoh Soal Cause and Effect dan Jawabannya

Berikut adalah soal bahasa inggris cause effect yang biasanya diberikan di kelas 11, terutama di semester genap. Sebenaranya semua contoh soal cause...

Kumpulan Contoh Soal Simple Past Tense dan Present Perfect Tense dan Jawabannya

Ini adalah soal simple past tense vs present perfect tense pilihan ganda. Model pertanyaan ini biasanya diberikan sebagai soal simple past tense...

Kinds of Caption Text: Contoh Soal dan Jawaban

Ini adalah lanjutan dari materi caption kelas 12 yang sudah kita pelajari sebelumnya. Kita juga sudah memberikan bahan untuk latihan soal caption...

Soal Pilihan Ganda Descriptive Text tentang Animal Kelas 7 beserta Jawaban

Beberapa contoh soal pilihan ganda bahasa inggris tentang animal berikut untuk melengkapi soal dercriptive tentang orang sebelumnya. Kumpulan soal bahasa inggris tentang...

Learning Topics

• Explanation
• Descriptive
• Functional text
• bahasa inggris SMP
• bahasa inggris sd

• Internasional
• Banjarmasin
• Health Corner
• Tips & Trick
• REGISTER | LOGIN

25 Contoh Soal Recount Text Essay dan Kunci Jawaban untuk Latihan

Sonora.ID -   Soal recount text essay termasuk salah satu materi bahasa Inggris SMP dan SMA.

Recount text merupakan salah satu jenis teks bahasa Inggris yang menceritakan kembali peristiwa di masa lampau. Teks ini terdiri atas 3 struktur.

Ketiga struktur tersebut adalah orientation (pengenalan), series of events (serangkaian kejadian berurutan), dan reorientation (kesimpulan).

Untuk mendapatkan nilai maksimal, siswa harus lebih sering latihan contoh soal  recount text essay .

Berikut ini 25 contoh soal recount text essay dan kunci jawabannya dikutip dari berbagai sumber.

Recount text 1

Read the following text for question no 1– 5.

I had the opportunity to attend the BTOB concert with my friends last weekend. We were all excited to see our favorite K-pop group perform live on stage. The concert venue was packed with enthusiastic fans, and the atmosphere was electric.

As soon as the concert started, BTOB came out on stage, and the crowd went wild. They opened with one of their hit songs, and everyone sang along at the top of their lungs. The energy in the room was incredible.

Throughout the concert, BTOB performed a mix of upbeat dance tracks and heartfelt ballads. They showcased their amazing vocals and impressive dance moves, captivating the audience with every song.

During the encore, BTOB interacted...

Contoh soal recount text essay, soal recount text essay, recount text essay, contoh soal recount text.

• 40 Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka
• 30 Soal Bahasa Inggris Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka & Jawaban
• 30 Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas 12 Semester 2 dan Kunci Jawaban
• 35 Soal Bahasa Inggris Kelas 3 Semester 2 dan Jawabannya untuk UTS/UAS

20 Twibbon Hari Ayah Nasional 2024, Ketahui Sejarah Singkatnya

Pj Wako Sampaikan 3 Komponen Utama Dalam Rancangan APBD 2025

35 Ucapan Selamat Hari Ayah Nasional 2024 Terindah dan Mengharukan

30 Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka

3 Zodiak Paling Beruntung Besok 12 November 2024 Kehujanan Kepingan Emas

3 shio paling beruntung besok 12 november 2024 dapat segepok dolar, ramalan zodiak besok 12 november 2024: libra, scorpio, sagitarius, capricorn, aquarius, lirik lagu 'bomb bomb bomb' – mytro, lengkap dengan terjemahannya, 10 kode redeem ff hari ini 11 november 2024: lengkap cara klaimnya, ramalan zodiak besok 12 november 2024: aquarius, pisces, gemini, aries, leo, prakiraan cuaca hari ini, 11 november 2024 di jabodetabek, lirik lagu 'shohikigen' – seventeen, lengkap dengan terjemahannya, lirik lagu 'dunia penuh warna', ost magic 5 season 3, ramalan zodiak besok 12 november 2024: leo, taurus, gemini, scorpio, cancer, #sagittarius, #studi kasus, #berita terkini, #contoh artikel ilmiah, #lirik lagu pujaningsih, #contoh soal.

Contoh Soal Recount Text Biography: Uji Kemampuan Memahami Teks Biografi

Contoh soal recount text biography – Menjelajahi dunia literasi, kita seringkali berjumpa dengan berbagai jenis teks, salah satunya adalah recount text biography. Teks ini berfokus pada menceritakan kisah hidup seseorang, baik tokoh terkenal maupun orang biasa. Menariknya, recount text biography bukan hanya sekadar kumpulan fakta, tetapi juga penyampaian kisah yang memikat dan inspiratif.

Untuk memahami recount text biography lebih dalam, diperlukan latihan melalui contoh soal. Artikel ini akan membahas berbagai contoh soal yang dapat membantu Anda menguji pemahaman tentang struktur, ciri, tujuan, dan bahasa dalam recount text biography. Mari kita telusuri bersama!

Table of Contents:

Pengertian Recount Text Biography

Recount text biography merupakan jenis teks yang menceritakan kembali kehidupan seseorang, baik tokoh nyata maupun fiktif, dengan fokus pada urutan kejadian atau peristiwa penting dalam hidupnya. Teks ini bertujuan untuk menginformasikan pembaca tentang perjalanan hidup tokoh tersebut, mulai dari masa kecil hingga dewasa, dan berbagai peristiwa penting yang membentuk kepribadian dan prestasinya.

Contoh Recount Text Biography

Berikut adalah contoh singkat recount text biography tentang Albert Einstein, seorang ilmuwan fisika ternama:

Albert Einstein was born in Ulm, Germany, on March 14, 1879. He was a brilliant student who showed a passion for mathematics and physics from a young age. After graduating from the Swiss Federal Polytechnic School in Zurich, he worked as a patent clerk in Bern. During this time, he developed his groundbreaking theories of relativity, which revolutionized our understanding of space, time, and gravity. His work led to the development of the atomic bomb and other technological advancements. Einstein received the Nobel Prize in Physics in 1921 for his explanation of the photoelectric effect. He later emigrated to the United States to escape Nazi persecution and became a prominent advocate for peace and social justice. Einstein died on April 18, 1955, leaving behind a legacy of scientific brilliance and intellectual curiosity.

Perbedaan Recount Text Biography dengan Jenis Teks Lainnya

Recount text biography memiliki ciri khas yang membedakannya dari jenis teks lainnya, seperti narrative dan descriptive. Berikut tabel yang membandingkan ketiganya:

Struktur Recount Text Biography

Orientation.

Orientation adalah bagian awal teks yang berisi informasi dasar tentang tokoh yang diceritakan. Informasi ini berfungsi untuk memperkenalkan tokoh kepada pembaca dan memberikan konteks tentang siapa tokoh tersebut dan apa yang akan diceritakan dalam teks.

• Contoh kalimat: “Nelson Mandela was born on July 18, 1918, in a small village in South Africa.”

Events adalah bagian utama teks yang berisi rangkaian peristiwa penting dalam kehidupan tokoh yang diceritakan. Peristiwa-peristiwa ini disusun secara kronologis, mulai dari peristiwa awal hingga peristiwa akhir.

• Contoh kalimat: “Mandela joined the African National Congress (ANC) in 1944 and became a leading figure in the fight against apartheid. He was arrested in 1964 and spent 27 years in prison. After his release in 1990, Mandela played a key role in the transition to a democratic South Africa. He was elected president of South Africa in 1994 and served one term.”

Re-orientation

Re-orientation adalah bagian akhir teks yang berisi kesimpulan atau pesan moral dari cerita yang diceritakan. Bagian ini berfungsi untuk memberikan perspektif tentang kehidupan tokoh dan pelajaran yang bisa diambil dari kisah hidupnya.

• Contoh kalimat: “Nelson Mandela’s life story is a testament to the power of courage, perseverance, and forgiveness. His fight against apartheid inspired millions around the world and his legacy continues to inspire people to strive for justice and equality.”

Ciri-ciri Recount Text Biography

Recount text biography adalah jenis teks yang menceritakan tentang kehidupan seseorang, baik itu tokoh terkenal maupun orang biasa. Teks ini menceritakan tentang peristiwa-peristiwa penting dalam kehidupan seseorang, mulai dari masa kecil hingga dewasa. Nah, untuk memahami recount text biography lebih dalam, kita perlu memahami ciri-cirinya.

Recount text biography memiliki ciri-ciri yang membedakannya dari jenis teks lainnya. Berikut adalah ciri-ciri khas recount text biography:

• Menggunakan kata kerja lampau : Karena recount text biography menceritakan tentang peristiwa di masa lampau, maka teks ini banyak menggunakan kata kerja lampau. Contohnya: “ He was born in a small village “, “ She studied at a prestigious university “, “ They traveled to many countries “.
• Bersifat kronologis : Recount text biography menceritakan peristiwa secara kronologis, artinya sesuai urutan waktu kejadiannya. Contohnya: “ He was born in 1990, then he graduated from high school in 2008, and then he went to college “.
• Mengandung fakta : Recount text biography berisi informasi factual tentang kehidupan seseorang. Contohnya: “ He was the first president of Indonesia “, “ She won an Oscar for Best Actress “, “ They were married for 50 years “.
• Orientation : Bagian awal teks yang memperkenalkan tokoh yang akan diceritakan. Contohnya: “ This is the story of Nelson Mandela, a great leader of South Africa “.
• Events : Bagian tengah teks yang menceritakan peristiwa-peristiwa penting dalam kehidupan tokoh. Contohnya: “ He was arrested for fighting against apartheid “, “ He spent 27 years in prison “, “ He became president of South Africa in 1994 “.
• Reorientation : Bagian akhir teks yang memberikan kesimpulan atau pesan moral dari cerita. Contohnya: “ Nelson Mandela is a true inspiration for many people around the world “.
• Menggunakan bahasa yang formal : Recount text biography menggunakan bahasa yang formal dan baku, tidak menggunakan bahasa gaul atau slang. Contohnya: “ He was a prominent figure in the movement for social justice “, “ She was a renowned scientist who made significant contributions to her field “.

Dengan memahami ciri-ciri recount text biography, kamu akan lebih mudah mengenali dan memahami jenis teks ini. Selain itu, kamu juga dapat menulis recount text biography yang baik dan menarik.

Tujuan Recount Text Biography

Recount text biography adalah teks yang menceritakan tentang kehidupan seseorang, baik tokoh terkenal maupun tokoh biasa. Teks ini bertujuan untuk memberikan informasi tentang kehidupan tokoh tersebut, mulai dari masa kecil hingga akhir hayatnya.

Tujuan Utama Recount Text Biography

Tujuan utama recount text biography adalah untuk menginformasikan pembaca tentang kehidupan seseorang. Informasi yang disampaikan mencakup berbagai aspek, seperti:

• Masa kecil dan keluarga
• Pendidikan dan pekerjaan
• Prestasi dan kontribusi
• Kehidupan pribadi dan keluarga
• Kematian dan warisan

Dengan kata lain, recount text biography berfungsi sebagai biografi singkat yang memberikan gambaran umum tentang kehidupan seseorang.

Sebagai contoh, berikut adalah recount text biography tentang seorang tokoh terkenal:

“Albert Einstein adalah seorang fisikawan teoretis yang dianggap sebagai ilmuwan paling berpengaruh abad ke-20. Ia dilahirkan di Ulm, Jerman, pada tahun 1879. Einstein dikenal karena teori relativitasnya, yang merevolusi pemahaman manusia tentang ruang, waktu, gravitasi, dan alam semesta. Einstein memperoleh gelar doktor di Universitas Zurich pada tahun 1905. Ia kemudian bekerja sebagai asisten paten di Bern, Swiss, dan pada tahun 1909, ia menjadi profesor fisika di Universitas Zurich. Einstein memenangkan Hadiah Nobel dalam Fisika pada tahun 1921 untuk jasanya pada fisika teoretis, dan khususnya untuk penemuan hukum efek fotolistrik. Pada tahun 1933, Einstein meninggalkan Jerman karena meningkatnya antisemitisme dan Nazi. Ia kemudian menjadi profesor di Princeton University, Amerika Serikat. Einstein meninggal pada tahun 1955 di Princeton. Ia meninggalkan warisan yang luar biasa bagi dunia sains dan filsafat.”

Contoh recount text biography di atas menunjukkan bagaimana teks ini memberikan informasi tentang kehidupan Albert Einstein, mulai dari masa kecilnya hingga kematiannya.

Struktur recount text biography membantu dalam mencapai tujuan utamanya, yaitu menginformasikan pembaca tentang kehidupan seseorang. Struktur tersebut terdiri dari beberapa bagian, yaitu:

• Orientasi: Bagian ini memperkenalkan tokoh yang akan diceritakan. Biasanya berisi nama, tempat, dan waktu lahir tokoh.
• Seri peristiwa: Bagian ini berisi urutan peristiwa penting dalam kehidupan tokoh. Peristiwa ini disusun secara kronologis, mulai dari masa kecil hingga akhir hayat.
• Reorientasi: Bagian ini merupakan kesimpulan atau komentar tentang tokoh yang diceritakan. Bagian ini biasanya berisi penilaian atau refleksi tentang kehidupan tokoh tersebut.

Dengan struktur yang jelas, recount text biography dapat menyajikan informasi tentang kehidupan seseorang secara terstruktur dan mudah dipahami oleh pembaca.

Bahasa dalam Recount Text Biography

Recount text biography adalah teks yang menceritakan tentang kehidupan seseorang, baik itu tokoh terkenal maupun orang biasa. Teks ini biasanya disusun secara kronologis, mulai dari masa kecil hingga akhir hayat. Dalam recount text biography, penggunaan bahasa sangat penting untuk menyampaikan informasi dengan jelas dan menarik.

Ciri-ciri Bahasa dalam Recount Text Biography

Bahasa dalam recount text biography memiliki ciri-ciri khas yang membedakannya dengan jenis teks lainnya. Ciri-ciri tersebut antara lain:

• Penggunaan kata kerja lampau : Recount text biography menceritakan kejadian yang telah terjadi di masa lampau, sehingga penggunaan kata kerja lampau sangat dominan. Misalnya: “ He was born in a small village in England “, “ She studied medicine at Harvard University “, “ They met at a party in New York “.
• Penggunaan kata hubung temporal : Kata hubung temporal digunakan untuk menunjukkan urutan waktu kejadian. Misalnya: “ First “, “ Then “, “ After that “, “ Finally “.
• Penggunaan kata ganti orang ketiga : Recount text biography biasanya menceritakan tentang orang lain, sehingga penggunaan kata ganti orang ketiga seperti “ he “, “ she “, “ they ” lebih sering digunakan.
• Penggunaan kata sifat dan keterangan : Kata sifat dan keterangan digunakan untuk memberikan detail dan gambaran yang lebih jelas tentang tokoh yang diceritakan. Misalnya: “ He was a brilliant scientist “, “ She was a kind and compassionate nurse “, “ They lived happily ever after “.

Contoh Soal Recount Text Biography

Recount text biography merupakan jenis teks yang menceritakan tentang kehidupan seseorang, mulai dari masa kecil, pendidikan, pekerjaan, hingga prestasi yang diraih. Teks ini biasanya ditulis dalam urutan kronologis, sehingga pembaca dapat memahami alur hidup seseorang dengan jelas. Dalam mempelajari recount text biography, siswa diharapkan dapat memahami struktur teks, ciri-ciri, dan cara menulisnya. Untuk menguji pemahaman siswa, guru dapat memberikan contoh soal yang meliputi berbagai aspek, seperti pemahaman terhadap struktur teks, identifikasi ciri-ciri, dan kemampuan menulis recount text biography.

Contoh Soal Pilihan Ganda

Soal pilihan ganda dapat digunakan untuk menguji pemahaman siswa terhadap struktur recount text biography. Soal ini biasanya disusun dengan pertanyaan yang mengarahkan siswa untuk memilih jawaban yang tepat berdasarkan teks yang diberikan. Berikut contoh soal pilihan ganda:

• Struktur recount text biography terdiri dari…
• Ciri-ciri recount text biography adalah…
• Tujuan penulisan recount text biography adalah…

Contoh Soal Essay

Soal essay dapat digunakan untuk menguji kemampuan siswa dalam menulis recount text biography. Soal ini biasanya disusun dengan pertanyaan yang meminta siswa untuk menulis teks recount biography berdasarkan informasi yang diberikan. Berikut contoh soal essay:

• Tulislah recount text biography tentang tokoh inspiratif yang kamu kagumi!
• Ceritakan tentang pengalamanmu dalam mengikuti suatu kompetisi!

Kunci Jawaban

• Struktur recount text biography terdiri dari orientation, events, reorientation.
• Ciri-ciri recount text biography adalah menggunakan kata kerja lampau, ditulis dalam urutan kronologis, dan berisi informasi tentang kehidupan seseorang.
• Tujuan penulisan recount text biography adalah untuk menceritakan tentang kehidupan seseorang, memberikan informasi tentang tokoh, dan menginspirasi pembaca.

Tips Menulis Recount Text Biography

Membuat recount text biography yang menarik dan informatif memerlukan beberapa tips dan strategi. Artikel ini akan membahas beberapa tips praktis yang bisa kamu gunakan untuk menulis recount text biography yang lebih hidup dan memikat pembaca. Selain itu, artikel ini juga akan memberikan panduan memilih tokoh yang tepat untuk ditulis dan contoh kalimat pembuka dan penutup yang bisa kamu gunakan sebagai inspirasi.

Contoh soal recount text biography biasanya fokus pada menceritakan perjalanan hidup seseorang, dari masa kecil hingga dewasa. Nah, salah satu elemen penting dalam recount text biography adalah penggunaan verb tenses, terutama past tense. Untuk memahami penggunaan past tense yang tepat, kamu bisa melatih diri dengan contoh soal fiil madhi .

Setelah menguasai fiil madhi, kamu akan lebih mudah memahami bagaimana merangkai kalimat yang menggambarkan peristiwa masa lampau dalam recount text biography.

Memilih Tokoh yang Tepat

Memilih tokoh yang tepat adalah langkah pertama yang penting dalam menulis recount text biography. Tokoh yang kamu pilih haruslah menarik dan memiliki cerita hidup yang inspiratif atau unik. Ada beberapa hal yang perlu kamu pertimbangkan saat memilih tokoh, seperti:

• Keunikan dan Keistimewaan: Pilih tokoh yang memiliki kisah hidup yang tidak biasa, unik, atau penuh tantangan. Hal ini akan membuat cerita lebih menarik dan mudah diingat.
• Pengaruh dan Kontribusi: Pertimbangkan tokoh yang memiliki pengaruh signifikan dalam bidang tertentu atau memberikan kontribusi penting bagi masyarakat. Hal ini akan membuat cerita lebih bermakna dan menginspirasi.
• Relevansi dengan Pembaca: Pastikan tokoh yang kamu pilih relevan dengan pembaca target. Misalnya, jika kamu menulis untuk siswa sekolah menengah, pilih tokoh yang inspiratif dan relevan dengan kehidupan mereka.

Menulis Cerita yang Menarik

Setelah memilih tokoh, langkah selanjutnya adalah menulis cerita yang menarik dan informatif. Berikut adalah beberapa tips yang bisa kamu gunakan:

• Fokus pada Kisah Hidup: Tulis tentang perjalanan hidup tokoh, termasuk masa kecil, pendidikan, pekerjaan, dan pencapaian. Ceritakan kisah-kisah menarik yang menggambarkan kepribadian dan karakter tokoh.
• Gunakan Bahasa yang Jelas dan Menarik: Gunakan bahasa yang mudah dipahami dan hindari jargon atau istilah teknis yang sulit dimengerti. Gunakan bahasa yang hidup dan menarik untuk membuat cerita lebih memikat.
• Tambahkan Detail yang Menarik: Berikan detail yang spesifik dan menarik tentang tokoh, seperti kebiasaan, hobi, atau pengalaman unik. Detail ini akan membuat cerita lebih hidup dan nyata.
• Gunakan Struktur Kronologis: Susun cerita secara kronologis, mulai dari masa kecil tokoh hingga akhir hayatnya. Hal ini akan memudahkan pembaca untuk mengikuti alur cerita.
• Tambahkan Gambar atau Ilustrasi: Gambar atau ilustrasi dapat membantu memperkaya cerita dan membuat visualisasi tokoh lebih jelas. Kamu bisa menggunakan gambar tokoh, tempat yang dikunjungi, atau benda-benda yang terkait dengan tokoh.

Contoh Kalimat Pembuka dan Penutup

Kalimat pembuka dan penutup sangat penting untuk membuat recount text biography lebih menarik dan memikat pembaca. Berikut adalah beberapa contoh kalimat pembuka dan penutup yang bisa kamu gunakan sebagai inspirasi:

Contoh Kalimat Pembuka

• “Di tengah hiruk pikuk kota metropolitan, terlahirlah seorang tokoh inspiratif bernama [nama tokoh]…”
• “Perjalanan hidup [nama tokoh] merupakan bukti nyata bahwa mimpi dan kerja keras dapat mengubah dunia…”
• “Kisah [nama tokoh] mengajarkan kita bahwa setiap individu memiliki potensi besar untuk mencapai hal-hal luar biasa…”

Contoh Kalimat Penutup

• “Dengan segala pencapaian dan kontribusinya, [nama tokoh] meninggalkan warisan yang tak ternilai bagi generasi mendatang…”
• “Kisah hidup [nama tokoh] adalah bukti nyata bahwa setiap individu dapat memberikan pengaruh positif bagi dunia…”
• “Semoga cerita ini menginspirasi kita untuk terus berjuang dan mencapai mimpi-mimpi kita, seperti yang dilakukan [nama tokoh]…”

Recount text biography adalah jenis teks yang menceritakan tentang kehidupan seseorang, mulai dari masa kecil hingga mencapai puncak kesuksesannya. Teks ini biasanya disusun secara kronologis dan berisi fakta-fakta penting tentang tokoh yang diceritakan. Berikut adalah contoh recount text biography yang bisa kamu pelajari:

Marie Curie was born in Warsaw, Poland, on November 7, 1867. Her father, Władysław Skłodowski, was a teacher of physics and mathematics. Her mother, Bronisława Skłodowska, was a teacher and a pianist. Marie was the youngest of five children. She was a brilliant student and excelled in mathematics and physics.

After graduating from high school, Marie worked as a governess to support her family. She also continued her studies in secret, attending night classes at the Flying University, a clandestine institution that provided higher education to women. In 1891, Marie moved to Paris to pursue her studies at the Sorbonne. She earned a degree in physics in 1893 and a degree in mathematics in 1894.

In 1895, Marie met Pierre Curie, a physicist who was working at the School of Physics and Chemistry in Paris. They married in 1895 and began working together on research in radioactivity. Marie and Pierre Curie discovered two new radioactive elements, polonium and radium. They also developed the theory of radioactivity.

In 1903, Marie and Pierre Curie shared the Nobel Prize in Physics with Henri Becquerel for their research on radioactivity. Pierre Curie was killed in a traffic accident in 1906. Marie continued her research and became the first woman to win a Nobel Prize, and the only person to win Nobel Prizes in two different scientific fields. In 1911, she won the Nobel Prize in Chemistry for her discovery of polonium and radium.

Marie Curie was a pioneer in the field of radioactivity. Her work led to the development of X-ray technology and other important medical applications. She also helped to establish the Curie Institute, a research center dedicated to the study of cancer. Marie Curie died on July 4, 1934, at the age of 66. She is remembered as one of the most important scientists of all time.

Pengembangan Soal Recount Text Biography

Membuat soal yang menarik dan menantang untuk Recount Text Biography sangat penting untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan menulis siswa. Soal-soal yang dirancang dengan baik dapat membantu siswa untuk lebih memahami struktur teks, menganalisis informasi, dan mengekspresikan ide mereka dengan lebih efektif.

Contoh Soal Menantang untuk Analisis dan Evaluasi, Contoh soal recount text biography

Soal yang menantang siswa untuk menganalisis dan mengevaluasi Recount Text Biography dapat mendorong mereka untuk berpikir kritis dan memahami makna di balik teks. Berikut adalah beberapa contoh soal yang bisa digunakan:

• Mintalah siswa untuk membandingkan dan kontras dua biografi tokoh yang berbeda. Misalnya, siswa dapat diminta untuk membandingkan dan kontras biografi Mahatma Gandhi dan Nelson Mandela, dengan fokus pada tantangan yang mereka hadapi dan bagaimana mereka mengatasi tantangan tersebut.
• Mintalah siswa untuk menganalisis gaya bahasa yang digunakan dalam biografi tertentu. Misalnya, siswa dapat diminta untuk menganalisis penggunaan bahasa figuratif, gaya penulisan, dan struktur teks dalam biografi Stephen Hawking.
• Mintalah siswa untuk mengevaluasi kredibilitas informasi yang disajikan dalam biografi. Misalnya, siswa dapat diminta untuk memeriksa sumber informasi yang digunakan dalam biografi dan mengevaluasi apakah informasi tersebut akurat dan objektif.

Contoh Soal untuk Membuat Recount Text Biography

Soal yang meminta siswa untuk membuat Recount Text Biography dapat membantu mereka untuk mempraktikkan keterampilan menulis mereka dan mengekspresikan pemahaman mereka tentang struktur teks. Berikut adalah beberapa contoh soal yang bisa digunakan:

• Mintalah siswa untuk membuat Recount Text Biography berdasarkan gambar atau video. Misalnya, siswa dapat diminta untuk membuat biografi singkat tentang seorang tokoh sejarah berdasarkan gambar yang menunjukkan momen penting dalam hidupnya.
• Mintalah siswa untuk membuat Recount Text Biography berdasarkan informasi yang mereka kumpulkan dari berbagai sumber. Misalnya, siswa dapat diminta untuk membuat biografi tentang seorang ilmuwan terkenal dengan menggunakan informasi dari buku, artikel, dan situs web.
• Mintalah siswa untuk membuat Recount Text Biography tentang diri mereka sendiri. Ini dapat membantu mereka untuk lebih memahami struktur teks dan bagaimana mereka dapat menggunakannya untuk menceritakan kisah mereka sendiri.

Meningkatkan Kemampuan Memahami dan Menulis Recount Text Biography

Soal-soal yang dirancang dengan baik dapat membantu siswa untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam memahami dan menulis Recount Text Biography. Berikut adalah beberapa cara soal-soal yang dijelaskan di atas dapat meningkatkan kemampuan siswa:

• Soal-soal analisis dan evaluasi membantu siswa untuk berpikir kritis tentang teks dan memahami makna di balik informasi yang disajikan.
• Soal-soal yang meminta siswa untuk membuat Recount Text Biography membantu mereka untuk mempraktikkan keterampilan menulis mereka dan mengekspresikan pemahaman mereka tentang struktur teks.
• Soal-soal yang menggunakan berbagai format seperti gambar, video, dan sumber informasi lainnya dapat membantu siswa untuk mengembangkan kemampuan mereka untuk mengakses dan memproses informasi dari berbagai sumber.

Ringkasan Akhir: Contoh Soal Recount Text Biography

Melalui contoh soal yang telah diulas, diharapkan Anda dapat memahami dengan lebih baik tentang recount text biography. Ingat, kunci utama dalam memahami dan menulis recount text biography adalah memahami struktur, ciri, tujuan, dan bahasa yang digunakan. Dengan demikian, Anda dapat mengapresiasi teks biografi dan bahkan mencipatakannya sendiri.

Sebarkan ini:

Posting terkait:.

Contoh Soal Simple Present Tense: Uji Kemampuanmu!

Contoh Soal Simple Future Tense: Kuasai Masa Depan dengan Bahasa Inggris

Contoh Soal So That dan Such That untuk Meningkatkan Pemahaman

Contoh soal simple present continuous tense: menguji pemahamanmu, contoh soal simple past tense essay beserta jawabannya: uji kemampuanmu.

Newcomerscuerna

Info beasiswa terbaru.

Beasiswa Universitas Al Azhar Indonesia: Peluang Studi Islam di Tanah Suci

Beasiswa S2 di Universitas Indonesia: Panduan Lengkap Menuju Kesuksesan Akademik

Cara Mendapatkan Beasiswa di Universitas Brawijaya: Panduan Lengkap

Beasiswa Universitas Tarumanagara 2019: Peluang Raih Mimpi Kuliah

Beasiswa Universitas Oxford: Membuka Gerbang Menuju Pendidikan Kelas Dunia

Artikel Populer

Pengertian Data Dalam Ruang Lingkup Sistem Pengolahan Data

Get Well Soon Artinya Bahasa Indonesia: Ucapan untuk Orang Sakit

Contoh Soal PPh 21: Menghitung Pajak Tanpa NPWP

Beasiswa UTBK-SNBT di Calvin Institute of Technology: Kuliah Rp1/Bulan Sampai Lulus

Contoh Laporan Admin Gudang: Panduan Lengkap untuk Pengelolaan Efektif

[email protected]

0881 0111 99741

Newcomerscuerna.org

Contact U s

Privacy Policy

Pengertian Biography Text: Contoh, Rumus, Soal dan Jawabannya

Biography Text – Biography terdiri dari dua kata yaitu “ Bios” yang berarti Hidup dan “ Graphia” yang bermakna Tulisan. Teks Biografi sendiri biasanya menggambarkan riwayat hidup seseorang secara nyata dan ditulis dari sudut pandang yang lain. Simak penjelasan lebih lengkapnya mengenai Biografi Text berikut ini:

A. Pengertian Biography Text

View this post on Instagram A post shared by Gramedia Bali Galeria (@gramediabali_galeria)

Biografi merupakan kisah kehidupan seseorang yang lebih kompleks dari sekadar daftar riwayat hidup dan data-data pekerjaanya. Umumnya, biografi bercerita lebih dalam lagi tentang perasaan yang dihadapi oleh seseorang dalam menghadapi suatu kejadian atau kehidupan seseorang.

Dalam biografi dijelaskan mengenai kehidupan seorang tokoh sejak kecil hingga ia beranjak dewasa, bahkan hingga akhirnya meninggal dunia. Semua jasa, karya, dan hal-hal yang dihasilkan oleh seorang tokoh juga diperjelas. Teks biografi sendiri disusun bukan oleh diri sendiri. Tipe life history Text diantaranya Short life history dan Long life history.

Salah satu contohnya yang dapat kamu lihat pada buku An Illustrated Biography: Geogrge Soros yang merupakan seorang investor dengan julukan “orang yang menggerakkan pasar” yang ada dibawah ini.

B. Rumus Biography Text

Sebuah Biography Text umumnya menggunakan nama spesifik orang-orang yang terlibat dalam suatu biografi yang kemudian dituliskan dalam bentuk lampau.

Sebuah Biography text juga dapat menggunakan kata yang kemudian berhubungan dengan waktu. Catatan biografi umumnya menggambarkan kejadian, jadi lebih banyak menggunakan action verb. Sebuah Biography Text sendiri terdiri dari tiga bagian:

1. Orientation

Orientasi memberi pembaca informasi tentang latar belakang mengapa biografi tersebut ditulis. Paragraf pembuka harus menjawab pertanyaan: siapa, apa, dimana, kapan, dan bagaimana caranya.

Biasanya berisi biodata yang dinarasikan seperti nama lengkap serta tempat dan tanggal lahir. Beberapa informasi umum juga dapat disajikan pada bagian ini sebagai pengenalan para tokohnya.

Pada tahap eventa adalah tahap suatu peristiwa atau kejadian dialami oleh tokoh. Berisi penjelasan suatu cerita baik berupa pemecahan masalah, proses lain, dan berbagai peristiwa yang telah dialami oleh tokoh hingga mengantarkannya pada sebuah kesuksesan. Event sendiri biasanya diceritakan secara kronologis yang merujuk pada waktu tertentu.

3. Re-Orientation (Closing)

Pada bagian ini berisi pandangan penulis pada tokoh yang dikisahkan. Reorientasi bersifat pilihan sehingga penulis dapat memberi pandangan pribadinya tentang tokoh yang diceritakan. Reorientasi juga terdiri dari jenis kesimpulan dengan komentar tentang kontribusi yang kemudian diringkas pada suatu kesimpulan atau jalan cerita yang menarik.

C. Contoh Kalimat Biography Text

1. contoh 1: thomas alva edison.

Thomas Alva Edison as Inventor who was born on February 11, 1847, in Milan, Ohio. Thomas Edison was the youngest of seven children Samuel and Edison. His father was an exiled political activist, while his mother was an accomplished school teacher and had a great influence on Thomas’ early life. Thomas Alva Edison was an American inventor, his inventions include the telegraph, the phonograph, the first practical incandescent electric light bulb, alkaline storage batteries and the Kinetograph (camera for film).

During his lifetime, Edison received many patents. His first patent was obtained from the Electrographic Vote-Recorder on October 13, 1868, at the age of 21. His last patent was for equipment used to hold objects during the electroplating process. While the artificer wasn’t the inventor of the first light bulb, he did find the technology that helped bring it back in time.

Edison was driven to perfect the commercially practical incandescent light bulb after the British inventor invented the first early electric arc lamp in the early 1800s. Thomas Edison later died of complications from his illness on October 18, 1931, at his home, “Glenmont,” in West Orange, New Jersey.

Thomas Alva Edison sebagai Penemu yang lahir pada tanggal 11 Februari 1847, di Milan, Ohio. Thomas Edison sebagai anak bungsu dengan tujuh bersaudara Samuel dan Edison. Ayahnya adalah seorang aktivis politik yang diasingkan, sementara ibunya adalah seorang guru sekolah rule berprestasi dan memiliki pengaruh besar dalam kehidupan awal Thomas. Thomas Alva Edison adalah seorang penemu Amerika, penemuannya meliputi telegraf, fonograf, bola lampu listrik pijar praktis pertama, baterai penyimpanan basa dan Kinetograph (kamera untuk film).

Selama masa hidupnya, Edison menerima banyak hak paten. Hak paten pertamanya sendiri didapat dari Electrographic Vote-Recorder pada tanggal 13 Oktober 1868, di usianya yang masih 21. Hak Paten terakhirnya adalah untuk peralatan yang digunakan memegang benda selama proses lempeng listrik. Sementara artificer bukanlah penemu bola lampu pertama, Ia menemukan teknologi yang membantu membawanya pada masa.

Edison didorong untuk menyempurnakan bola lampu pijar praktis secara komersial setelah penemu Inggris penemuan lampu busur listrik awal pertama di awal tahun 1800 an. Thomas edison kemudian meninggal karena komplikasi penyakit yang dialaminya pada tanggal 18 Oktober 1931, di rumahnya, “Glenmont,” di West Orange, New Jersey.

Untuk lebih memahami apa yang dimaksud dengan biography text, Grameds juga dapat membaca berbagai buku biografi tokoh-tokoh ternama di dunia. Salah satu contohnya adalah buku An Illustrated Biography: Warren Buffett yang ada dibawah ini.

2. Contoh 2: Ki Hadjar Dewantara

Ki Hadjar Dewantara, was born on May 2, 1889 in Yogyakarta. He came from a Yogyakarta aristocratic family and attended a Dutch-sponsored medical school but failed to complete the course. Ki Hadjar Dewantara was the founder of the Taman Siswa school system, and having had a widespread influence, he also pushed for modernization but also promoted Indonesian culture. He feels that education is the best way to strengthen Indonesian society.

The first Taman Siswa school was established in Java in July 1922. Instruction, conducted informally, emphasized the traditional skills and values of Javanese life, particularly in music and dance. Ki Hadjar Dewantara later died on April 26, 1959, in Yogyakarta. After his death, Ki Hadjar Dewantara was named one of the national heroes in the field of education.

Ki Hadjar Dewantara, lahir pada tanggal 2 Mei 1889 di Yogyakarta. Ia berasal keluarga bangsawan Yogyakarta dan menghadiri sekolah kedokteran yang disponsori Belanda namun gagal menyelesaikan kursus. Ki Hadjar Dewantara adalah pendiri sistem sekolah Taman Siswa, dan memiliki pengaruh yang tersebar, ia juga mendorong modernisasi namun juga mempromosikan budaya Indonesia. Ia merasa bahwa pendidikan adalah cara terbaik untuk memperkuat masyarakat Indonesia.

Sekolah Taman Siswa pertama didirikan di Jawa pada bulan Juli 1922. Instruksi, dilakukan secara informal, dengan menekankan keterampilan dan nilai tradisional kehidupan masyarakat Jawa, terutama pada musik dan tarian. Ki Hadjar Dewantara kemudian meninggal pada tanggal 26 April 1959, di Yogyakarta. Setelah wafat, Ki Hadjar Dewantara dinobatkan sebagai salah satu pahlawan nasional di bidang Pendidikan.

Super ITP TOEFL Tricks Skor 600++

D. Latihan Soal Biography Text dan Jawabannya

Soal biography text.

BJ Habibie Bacharuddin Jusuf Habibie called BJ. Habibie was born on twenty five Gregorian calendar months 1936. He was the Third President of the Republic of the Republic of Indonesia (1998–1999). Habibie was born in Parepare, South Sulawesi Province to Alwi Abdul Jalil Habibie and R.A. Tuti Giambattista Marino Poespowardojo. His father was a grower from Gorontalo of Bugis descent and his mother was a Javanese peeress from Yogyakarta. His elders met while learning in Bogor.

Once he was fourteen years old, Habibie’s father died. Following his father’s death, Habibie continued his studies in the national capital then in 1955 moved to Germany. In 1962, Habibie came to the Republic of Indonesia for 3 months on leave. Throughout this point, he was reacquainted with Hasri Ainun, the girl of R. Mohamad Besari. The 2 married in 1962, returning to Germany shortly later. Habibie and his mate settled in Aken for a brief amount before moving to Oberforstbach. In 1963 they had their 1st son, Ilham Akbar Habibie, and later another son, Thareq Kemal Habibie.

1. Where was bj habibie born?

a. BJ Habibie was born in Bogor b. BJ Habibie was born in Gorontalo c. BJ Habibi was born in Yogyakarta d. BJ Habibie was born in Parepare

2. What happened to BJ Habibie when he was fourteen years old?

a. His father died b. He graduated from university c. He married d. He continuing his study

3. When did BJ Habibie get married?

a. He got married in 1955 b. He got married in 1962 c. He got married in 1963 d. He got married in 1936

4. Who is the first son of BJ Habibie?

a. Hasri Ainun b. Thareq Kemal Habibie c. R. Mohamad Besari d. Ilham Akbar Habibie

5. “In 1963 that they had their 1st son, Ilham Akbar Habibie, and later another son, Thareq Kemal Habibie.” (paragraph 2) The word “they” supported the text on top of refers to…

a. BJ Habibie b. Ilham Akbar Habibie and Thareq Kemal Habibie c. BJ Habibie and his wife d. Alwi Abdul Jalil Habibie and R.A. Tuti Giambattista Marino Poespowardojo

General Sudirman was a high ranking Indonesian military personnel throughout the Indonesian national revolution. He was the primary commander-in-chief of the Indonesian defense force, he continues to be widely revered within the country. On twelve November 1945, at AN election to come to a decision, the military’s commander-in-chief in YogyakartA. The twenty four years previous Sudirman was chosen over Oerip Soemohardjo in a very close votE. While waiting to be confirmed, Sudirman ordered AN assault on British and Dutch forces in Ambarawa.

The following battle and British withdrawal strongly supported Sudirman’s well-liked support, and he was ultimately confirmed on eighteen Dec. General Sudirman commanded military activities throughout Java, together with a show of force in Yogyakarta on one March 1949. Once the Dutch began retreating, in July 1949 Sudirman was recalled to Yogyakarta and verboten to fight any. In late 1949 Sudirman’s infectious disease came, and he retired to Magelang, wherever he died slightly quite a month when the Dutch recognised Indonesia’s independencE. he’s buried at Semaki Heroes’ burying ground in Yogyakarta

6. What’s the monologue about?

a. A life of General Soedirman b. The family of General Soedirman c. The death of General Soedirman d. A spirit of General Soedirman for the Indonesian defense force e. The military forces commanded by General Soedirman

7. What will we tend to infer from the monologue?

a. His uncle’s name was conjointly Soedirman b. Gregorian calendar month is that the month of Maulud c. Soedirman was shot and died within the military war d. Soedirman died once he was comparatively young e. Soedirman died on one March 1949

Mastering English Tenses, Grammar, Vocabulary: Belajar Autodidak Bahasa Inggris

Kunci Jawaban Biography Text

1. Kunci Jawaban No.1 adalah D. BJ Habibie was born in Parepare

Pembahasan: Pertanyaan di atas adalah tentang “where”, dimana BJ Habibie lahir? Pada paragraf pertama kalimat ketiga, tertulis “Habibie was born in Parepare, South Sulawesi Province…”. Jadi jawaban yang tepat adalah D.

2. Kunci Jawaban No.2 adalah A. His father died.

Pembahasan: Di atas menanyakan tentang “what happened”, apa yang terjadi pada BJ Habibie saat berumur 40 tahun? Kita lihat pada paragraf terakhir, tertulis “When he was fourteen years recent, Habibie’s father died” berarti Ketika ia berumur 14 tahun ayahnya meninggal. Maka jawaban yang tepat adalah A “His father died”.

3. Kunci Jawaban No.3 adalah B. He got married in 1962.

Pembahasan: Di atas menanyakan “when”, kapan BJ Habibie menikah? Pada paragraf ketiga, kalimat ke four rule tertulis, “The 2 married on twelve could 1962,…” artinya mereka (BJ Habibie dan Ainun) menikah 12 Mei 1962. Maka jawaban yang tepat adalah BJ Habibie menikah pada 12 Mei 1962 atau He got married in 1962, jawaban yang tepat yaitu B.

4. Kunci Jawaban No.4 adalah D. Ilham Akbar Habibie.

Pembahasan: Di atas menanyakan tentang “who”, siapa anak pertamanya BJ Habibie? Pada paragraph a pair of kalimat terakhir tertulis, “In could 1963 that they had their 1st son, Ilham Akbar Habibie, …” berarti pada tahun 1963 mereka memiliki anak pertama, yaitu Ilham Akbar Habibie,..”. Maka jawabannya yang tepat adalah anak pertama BJ Habibie adalah Ilham Akbar Habibie. Jawaban yang tepat adalah “D”.

5. Kunci Jawaban No.5 adalah C. BJ Habibie and his wife.

Pembahasan: “They” artinya adalah mereka. Maka, kata “they” itu menggantikan kata apa? Untuk menjawab jenis soal ini, kita bisa lihat di kalimat sebelumnya, yaitu kalimat “Habibie and his mate settled for a brief amount before moving to Oberforstbach. In could 1963 that they had their 1st son, Ilham Akbar Habibie, and later another son, Thareq Kemal Habibie”. Di kalimat pertama tertulis “Habibie and his mate settled in Aachen…”. Maka “they’ itu merujuk atau menggantikan kata “Habibie and his wife”. Maka jawaban yang paling tepat adalah “they” mengacu kepada “Habibie and his wife”, jawabannya yang tepat adalah C.

6. Kunci Jawaban No.6 adalah A biography of General Soedirman

7. Kunci Jawaban No.7 adalah D. Soedirman died when he was relatively young

Kategori Ilmu Berkaitan Bahasa Inggris

• Buku Kamus Bahasa Inggris
• Buku Bahasa Inggris Kelas 7
• Buku Bahasa Inggris Kelas 8
• Buku Bahasa Inggris Kelas 9
• Buku Bahasa Inggris Kelas 10
• Buku Bahasa Inggris Kelas 11
• Buku Bahasa Inggris Kelas 12
• Novel Best Seller
• Novel Romantis Cinta

Materi Bahasa Inggris

• Simple Present Tense
• Simple Past Tense
• Simple Future Tense
• Past Perfect Tense
• Past Continuous Tense
• Past Perfect Continuos Tense
• Present Perfect Tense
• Present Perfect Continuous Tense
• Present Continuous Tense
• Future Perfect Tense
• Future Perfect Continuous Tense
• Future Continuous Tense
• Past Future Perfect Continuous: Rumus dan Contohnya
• Past Future Tense
• Past Future Perfect Tense: Rumus dan Contohnya
• Contrasive Conjunction
• Direct Indirect Speech
• Conditional and Subjunctive Sentence
• To Invinitive and Gerund
• Part Of Speech
• Phrasal Verb
• Subject Verb Agreement
• Modal AUxiliary Verb
• Linking Verb
• Regular Verb
• Action Verb
• Intransitive Verb
• Adjectve Clause
• Adverb Clause
• Verb Phrase
• Expressing Intention
• Report Text
• Recount Text
• Narrative Text
• Advertisement Text
• Caption Text
• Contoh Soal TOEFL
• Countable and Uncountable Noun
• Explanation Text
• Descriptive Text
• Discussion Text
• Dongeng Bahasa Inggris
• Announcement Text
• Review Text
• Analytical Exposition text
• Cara memperkenalkan diri dalam bahasa inggris
• Hortatory Exposition
• Kata Benda Bahasa Inggris
• Contoh Pengumuman Dalam Bahasa Inggris
• Contoh Surat Dalam Bahasa Inggris
• Contoh Penggunaan PM dan AM
• Motivation Letter
• Narrative Text Legend
• Business Letter

Sumber: dari berbagai sumber

ePerpus adalah layanan perpustakaan digital masa kini yang mengusung konsep B2B. Kami hadir untuk memudahkan dalam mengelola perpustakaan digital Anda. Klien B2B Perpustakaan digital kami meliputi sekolah, universitas, korporat, sampai tempat ibadah."

• Akses ke ribuan buku dari penerbit berkualitas
• Kemudahan dalam mengakses dan mengontrol perpustakaan Anda
• Tersedia dalam platform Android dan IOS
• Tersedia fitur admin dashboard untuk melihat laporan analisis
• Laporan statistik lengkap
• Aplikasi aman, praktis, dan efisien

You may also like

Contrastive Conjunction: Penggunaan, Fungsi, dan...

Narrative Text Legend: Pengertian, Struktur, dan Contoh

Contoh Kumpulan Dongeng Bahasa Inggris Pendek dan...

9 Contoh Surat Pribadi dalam Bahasa Inggris

Memahami Countable and Uncountable Noun dan Contohnya

Memahami Materi Bahasa Inggris Kelas 10: Jenis-Jenis...

About the author.

Have an account?

Suggestions for you See more

Notice, Announcement, Short Message

8th -  9th  , oral presentation, 12th -  university  , discussion text, university  , argumentative writing, argumentative essay, 10th -  university  , body paragraphs, offering help.

Biographical Recount Text

20 questions

Introducing new   Paper mode

No student devices needed.   Know more

What is recount text?

Kind of text to describe something generally

Kind of text to tell about what happened in the past

Kind of text to report something

Kind of text about how to make something

There are 4 types of recount text. A text that contains a report of an event or the fact that actually has occurred is …

Personal recount

Imaginative recount

Biographical recount

Factual recount

What is an imaginative recount?

Text that tells the story of a person’s life from the perspective of a third person.

Text that is the story of personal experience of the author of the text.

Text that contain a report of an event or the fact that actually has occurred.

Text that is the story of imagination that contain an event has occurred.

What is the definition of biographical recount text?

A text written about someone else's life (usually someone famous).

A text written about how to make something

A text written about something in general

A text written about something in the future

The social function of biographical recount text, except…

To Entertain

To give a lesson

What is the example of the title of biographical recount text?

A beautiful day at Yogyakarta

Albert Einstein

Global warming

Harry Potter

What kind of tenses which use to make biographical recount text?

Present Tense

Future Tense

Present Perfect Tense

There are 3 generic structure of biographical recount text. One of them is orientation. What is orientation ?

Tell about the achievement or the contribution of the person.

Describing series of events that happened in the past

Introducing the participants, place and time

Personal comment of the writer to the story

There are 3 generic structure of biographical recount text. The generic structure that tell about a conclusion or comment of the writer and tell about the achievement or the contribution of the person. What is that ?

Re-Orientation

Orientation

There are 3 generic structure of biographical recount text. What is Events ?

It is the opening paragraph, gives the readers the background information of the person

Tell about the achievement or the contribution of the person

It consists of a conclusion or comment of the writer.

It describing series of events that happened in the past and should be in chronological order.

Raden Mas Soewardi Soeryaningrat was born in Yogyakarta on May 2nd 1889. He came from Pakualaman family, the son of GPH Soerjaningrat, grandson of Pakualam III and grew up in a family of Yogyakarta Kingdom. Then, in 1922 when he was 40 years old, Raden Mas Soewardi Soeryaningrat changed his name to Ki Hadjar Dewantara.

Identify generic structure. This paragraph includes which generic structure ?

(orientation, events or re-orientation)

Ki Hajar Dewantara’s been appointed as Minister of Teaching Indonesia referred to as the Minister of Education, Teaching and Culture in the cabinet of the first Republic of Indonesia. For his service pioneered education in Indonesia, in 1957 he received an honorary doctorate (doctor honoris causa, Dr.H.C.) of the University of Gadjah Mada (UGM). Finally, he was declared as Father of National Education of Indonesia, as well as his birthday serves as National Education Day.

Ki Hajar Dewantara ever studied at Europeesche Lagere School (ELS) at the Dutch colonial era it is an elementary school in Indonesia. After graduating from ELS, He continued to STOVIA (Bumiputera Medical School) is a school for the education of indigenous doctors in Batavia in the Dutch colonial era. Although he did not could not complete his education because of illness. Ki Hajar Dewantara worked as a writer and journalist in various newspapers, such as: Tjahaja Timoer, Midden Java, De Expres, Sediotomo, Kaoem Moeda, Poesara, and Oetoesan Indies. Besides work as a writer, he is also active in social and political organizations.

Identify language features. Find the word that use Past Tense !

(one example)

Identify language features. Find the word that use temporal sequence !

Ki Hajar Dewantara ever studied at Europeesche Lagere School (ELS) at the Dutch colonial era it is an elementary school in Indonesia. After graduating from ELS, He continued to STOVIA (Bumiputera Medical School) is a school for the education of indigenous doctors in Batavia in the Dutch colonial era. Although he did not could not complete his education because of illness. Then, Ki Hajar Dewantara worked as a writer and journalist in various newspapers, such as: Tjahaja Timoer, Midden Java, De Expres, Sediotomo, Kaoem Moeda, Poesara, and Oetoesan Indies. Besides work as a writer, he is also active in social and political organizations.

Identify language features. Find the word that use conjunction !

Identify language features. Find the word that use adverb of place !

Based on the text, What is Ki Hajar Dewantara's real name?

Ki Hajar Dewantara also known as a prominent pioneer of education for the natives of Indonesia from the Dutch colonial era. He managed to establish a school of the National University Student Park (National Institute of Taman Siswa Onderwijs) on July 3rd 1922. The college emphasizes a sense of nationality to indigenous education so that they love the nation and homeland and fight for independence.

Based on the text, One of the schools that is established by Ki Hajar Dewantara is the National University Student Park (National Institute of Taman Siswa Onderwijs). In this college what sense that want to emphasize ?

Ki Hajar Dewantara was born in Yogyakarta on May 2nd 1889.Ki Hajar Dewantara’s been appointed as Minister of Teaching Indonesia referred to as the Minister of Education, Teaching and Culture in the cabinet of the first Republic of Indonesia. Finally, he was declared as Father of National Education of Indonesia, as well as his birthday serves as National Education Day.

Based on the text, When we celebrate National Education Day ?

Explore all questions with a free account

Continue with email

Continue with phone

• Punctuation
• Fill in the Blank
• Multiple Choice
• Jumble Sentence
• About Author

15 Contoh Soal Recount Text dan Kunci Jawaban Terbaru

SHARE THIS ARTICLE:

Add your comment:, advertisement, social media, popular post.

• 15 Contoh Soal Discussion Text dan Kunci Jawaban Terbaru
• Kumpulan Soal Discussion Text SMA dan Pembahasan
• 50 Soal Bahasa Inggris Article A, An, The Beserta Jawaban
• 10 Contoh Soal Discussion Text dan Kunci Jawaban Terbaru
• 269 Kosa Kata Bahasa Inggris Feelings (Perasaan)
• Expression 29
• Vocabulary 69

English Test

• 50 Soal Bahasa Inggris Article A, An, The
• Soal Bahasa Inggris Persiapan UN SMP 2016
• Soal Bahasa Inggris Persiapan UN SMA 2016
• Kumpulan Soal Narrative Text Terbaru
• Kumpulan Soal Recount Text Terbaru

English Grammar

• Penjelelasan Tentang Article A/AN dan The
• Penjelasan dan Contoh Imperative Sentence
• Regular verbs And Irregular verbs Terlengkap
• Penjelasan dan Kalimat Aktif dan Pasif
• 16 Tenses serta Bentuk Verbal dan Nominal

English Text

• 12 Jenis Text Terlengkap Beserta Penjelasan
• 16 Tenses Terlengkap Beserta Penjelasan
• Materi Speaking Beserta Penjelasan Terlengkap
• Materi Vocabulary Terlengkap Beserta Artinya
• Belajar Teknis Menulis Dalam Bahasa Inggris
• Back To Top

Paja Tapuih